陳振聲：我國目前最大挑戰是避免自滿 | 聯合早報

未來的全球秩序將更加分裂，許多國家的國內政治也將更加動盪，新加坡若不加以警惕，恐怕也難以倖免。教育部長陳振聲説，我國現階段的最大挑戰是自滿，現在不是可以鬆懈並進入“自動維持模式”的時候，而是應重新全力建設國家。

主管公共服務的陳振聲，星期三（7月17日）在公共服務委員會獎學金頒獎禮致辭時，警惕這些未來領袖不要掉入自滿的陷阱，認為新加坡已經成功，無須再作出艱難的決定，或是有足夠的資源可以任意揮霍。

他指出，存活超過百年的城市國家不多，也沒有任何城市國家像現在這樣有絕佳的機會，通過人才和資金流動等多維度的連接，走向百年。

“新加坡擁有希望和機會，能夠突破地理限制，化挑戰為機遇，走向SG100甚至更遠。這既是我們的挑戰，也是我們的責任。”

陳振聲説，每一代人都會面對自己的挑戰。過去50年，生存和安全是我們最關心的問題；接下來50年，全球秩序將再次轉變，過去習以為常的和平與秩序可能不復存在，取而代之的是更分裂的全球秩序、更脆弱的經濟體系，以及多國出現更動盪的國內政治。

延伸閲讀

[公共服務獎學金得主 盼為國家基礎設施與可持續發展貢獻

](https://www.bdggg.com/2024/zaobao/news_2024_07_18_695212) [66人獲公共服務獎學金 得主背景歷來最多元

](https://www.bdggg.com/2023/zaobao/news_2023_07_20_621215) 他也提到，我國得建造新住房滿足新一代的需求、照顧老齡化人口，以及應對氣候變化。

陳振聲：不能以為我國可進入“自動維持”

眼下挑戰重重，陳振聲最擔心的是新加坡人卻志得意滿。“眼前的地緣政治現實充滿挑戰，要在新世界中謀生並不容易，而在富足時代維繫人民凝聚力，或許比在有需要時團結人民更加困難。”

他強調，現在不是分心、鬆懈的時候，不能以為我國可進入“自動維持”（autopilot maintenance）模式。相反的，全民現在更應該盡全力繼續建設國家。

陳振聲要求獎學金得主們具備魄力（gumption），去了解世界並帶着全新視角回國、跨越差距與世界接軌，以及建立我們的價值，讓我們不必問要選誰，而是讓別人選我們。

共14所學校54人 獲頒公共服務獎學金

今年共有54人獲頒公共服務委員會獎學金，他們來自14所學校。其中八名得主（15％）將到英美以外的日本、法國和德國留學，是四年來佔比最多的一次。

委員會年報顯示，2021年至2023年各只有一名至六名得主到英美以外的國家留學，比率介於1％至8％。

公共服務委員會主席李子揚致辭時説，他們希望未來的公共服務人員擁有多元的教育背景和國際經歷。這份獎學金為得主提供良好的機會到外面看看世界，從中學習和發展技能，為新加坡做事。

另有28％的獎學金得主在本地讀書、57％負笈英美。李子揚説，就讀於本地自主大學的學生，將有機會到海外完成部分課程。“如果他們繼續攻讀碩士課程，我們會堅持讓他們到海外求學。”

公共服務獎學金得主 也可獲日本文部科學省獎學金

我國政府今年也與日本政府重啓中斷10年的安排，讓公共服務委員會獎學金得主可同時獲得日本文部科學省獎學金。首批得主若通過日本政府的遴選程序，預計明年上半年將到日本求學。

文部科學省獎學金是日本政府為國際學生在日本頂尖大學攻讀學位，提供的全額獎學金。李子揚説，重啓後相信會有更多公共服務委員會獎學金得主留學日本。