華文資優生可選修高華為新加坡培養更多精華 | 聯合早報

政府將調整教育政策，讓華文資優生都有機會選修高級華文。受訪學生、家長、教師和學者一致歡迎，認為這能讓母語能力出眾但其他科目遲開竅或考試失手的學生，獲得更多培養成“精華”的資源。學者則期盼推出更多親華語政策，學生和家長善用雙語學習的豐沛資源。

黃循財總理星期天（8月18日）在國慶羣眾大會宣佈，政府將調整教育政策，讓華文成績優異的學生升上中學後，都有機會選修高級華文。目前，學生升中學後若想修讀高華，小六會考的總成績須達到一定的分數門檻。

前高華學生、19歲理工生鍾鎮陽（應用化學系）和三個孩子都念高華的45歲家長林慧珊（語言治療師）都説，無論在他們實習或職場經驗中，運用華語的頻率遠比英語更高。

鍾鎮陽説，他有一名華文水平出色的好友，因家裏發生一些事令他無法專注，小六會考表現失常，數理科成績拉低了總分，導致他無法修讀高華，反觀鍾鎮陽，本身有機會跟着高華班出國浸濡，包括到中國西安看兵馬俑，有更多機會接觸到華語文的魅力。

他剛完成在製藥公司的實習生涯，體會到華語是許多新加坡市民和海外華人的生活語言，也是跟外國客户溝通的主要語言之一。

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](https://www.bdggg.com/2024/zaobao/news_2024_08_19_701787) 林慧珊説，她在小六時的其他科目成績不達標，而失去精進華文的機會，如今欣慰更多學子不必步她的後塵。她的兒子分別9歲、14歲和16歲，她觀察到兒子上高華班後，寫作能力提升，期待新政策能為我國栽培更多精通華語文的“精華”，在各領域發揮流利運用華語文的優勢，並傳承中華文化。

無論中小學，選修高華的學生在過去10年並無明顯增加。教育部發言人受詢時向《聯合早報》透露，在小六會考報考高華的考生佔比，從2014年至2023年都維持在28%，而同期在中學O水準會考中報考高華的考生，則從32%微增至34%。

要求匿名受訪的一名中學母語部主任説，經常看到一些華語文程度不錯，但因為整體成績較弱無法修讀高華的學生，感到相當惋惜。她認為新政策會讓這些學生受到鼓舞，甚至推動他們往擅長的語文領域發展。

她認為過去政策出發點良好，因考慮到學生得平衡所有學科的學習，未來更多學生能選讀高華，獲得更多選擇和自主權，也得多花心思來兼顧其他學科。

學者：利用好雙語學習豐沛資源

南洋理工大學國立教育學院研究生及專業發展院副院長陳志鋭副教授説，新政策展現出政府強力支持華語文和母語的態度，尤其自稱被指“Jiak Kandang”（新式英語，指吃馬鈴薯的西化華人）的黃總理也能靠努力考到華文A1特優，又親自以華語宣佈新政策，“充滿了力量和説服力”，給關心語文教育者打了一劑強心針。

他認為，新政策有望提升整體雙語水平，促進“保底不封頂”的長遠目標，期待政府陸續推出更多具體的親華語政策，包括鼓勵學生在畢業後多用華語。

南洋理工大學國立教育學院亞洲語言文化學部副主任胡月寶副教授説，研究顯示，華語文即將崛起為世界通用的第二語言，但新加坡是否做好迎接未來的準備？

她肯定新加坡的教育政策靈活調整，持續為雙語學習打造更佳環境。但關鍵是如何激發社會對母語學習的飢渴，以及對新加坡作為雙語社會和文化價值的認同，這包括家長和學生是否寧願停留在舒適圈，認定掌握英文就足夠、學好華語文壓力太大，卻在舉世稱羨的新加坡多元文化環境和雙語學習豐沛資源中“入寶山卻空手回”。