交流站：南大生該放下歷史包袱了 | 聯合早報

黃循財總理在國慶羣眾大會提到，政府會繼續加強提高各族的雙語程度，重建我國過去雙語的優勢，避免成為單語社會，以致失去應對國際競爭所需要的母語能力。

總理的一番話語重心長，尤其是提到政府會繼續支持華社的活動、幫助保留東方價值觀等，得到民眾積極迴響及支持，大家期待接下來政策改變後的成果。為培養“精華”，政府將因材施教，允許和鼓勵更多學生念高級華文。

最近社媒流傳一名中國年輕人細述有關南洋大學的歷史，説這是我國政府不願意傳播的史實，我覺的不然。南洋大學的25年曆史雖然短暫，但那是一段東南亞華社爭取華族子弟升大學權利的奮鬥歷程，是為民族的需要而形成的社會凝聚力，我想政府不會阻止這段推動民辦大學的南大精神的弘揚。

長期以來，有人説老南大是被關閉的，也有人説是合併，其實何者為實已經不重要，我們應該與時俱進向前看。當時如果不這麼做，會有今天在國際上名列前茅的新加坡國立大學和南洋理工大學嗎？

有人説為什麼當初不整頓老南大，增加一些工科、醫科，保留一些以中文教學的學科等等。但是，不要忘記，當時家長知道孩子在南大畢業後，很難找到工作，薪水也比新大畢業生低，因而很少會同意孩子報讀，主要是當時中國還未崛起，新加坡是商業社會，比較多和歐美打交道，“精華”的出路極其有限。

如今黃循財新政府展現新氣象，國人應該趁機放下老南大的歷史包袱，讓更多新的一代知道老南大在1955年是如何成立的，以及什麼是自強不息的南大精神。這股精神培育出了1萬2000多名大學生在各地各國獻出青春與光陰，他們現在多數白髮蒼蒼，大部分已退休。在我國59年的建國曆史中，也有不少老南大人默默耕耘，在工商界、基層組織、宗鄉會館、政府部門做出貢獻，他們功不可沒，值得適時的表揚。尤其是當時的領導包括陳六使先生，雖然政治理念和當權者不同，但都是為了社會和國家的發展。我認為讓年輕人知道這段南大歲月和精神，可以激發更多國民的開創與永續經營的力量。

説到“精華”，也許民間與政府可以設想，是否能創辦一所新的大學，承繼南大創校的精神，注重雙語教學，在大環境對雙語的需求下，加強高級華文的應用，幫助新加坡重新找回雙語優勢。