激發學生樂學華文 熱心幼教師獲讚揚 | 聯合早報
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受家庭環境薰陶，安宏從小就立志當教師，希望認真傾聽每一個學生的聲音，幫助他們取得成功。
在教育部幼兒園（遠景）任教八年的高級教師安宏（52歲），積極通過多元的趣味遊戲，以及因材施教的教學方式，讓幼兒園的孩子能夠快樂地學習華文，她在今年母語論壇頒發的學前母語教師獎中獲頒優異獎。
由於母親和小姨都是小學教師，在她們的影響下，安宏從小就立志成為一名教育工作者，報讀大學時她的成績原本可以報考更好的學校和專業，但她毅然選擇了報讀教育專業。
安宏2006年起移民新加坡，並從事幼兒教育工作，此前已有十幾年在小學任教的經驗。伴隨女兒的成長，她逐步瞭解本地的教育體系，並將她的熱忱和教學經驗投入到工作中。
盼盡其所能 讓學生從小愛上華文
她説：“都説興趣是最好的老師，我對教育事業的熱愛讓我成為一名教師。啓蒙教育非常重要，我希望盡我所能，讓我的學生們從小就愛上華文。”
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在教授一堂舞獅文化的課上，她先播放一段舞獅視頻，然後將學生分組，讓他們根據理解和認知，在A3大小的紙上畫出舞獅的獅頭。
她為學生提供白紙、畫有圓形的紙，以及畫有獅頭線條輪廓的紙三種選擇，不限制學生的創意和作畫方式。最後再由學生們使用畫好的獅頭模仿舞獅表演。
她説，每個孩子都是獨立的個體，有不同的想法和需求，因此須因材施教。“我們看到雖然孩子們的選擇不同，但是都有各自的閃光點和不同的潛能。”