戴慶成：香港為何成為亞洲高教樞紐？ | 聯合早報

我半個月前在這個專欄説過，香港雖為彈丸之地，卻擁有八所著名的公立大學，在高等教育領域的成績令人刮目相看。話音未畢，英國《泰晤士高等教育》（簡稱THE）日前公佈2025世界大學排名榜，香港有五所大學再次躋身百大，成為全球頂尖大學最集中的城市之一。

本年度的“THE世界大學排名”，涵蓋全球2092所大學。香港大學排名第35位，與去年一樣，在香港高等院校中表現最優秀；其餘四所依次為：中文大學、科技大學、城市大學和理工大學。

當中，中文大學排名比去年上升九個至第44位，城市大學比去年微升兩個位到第80位，理工大學上升三個位至第84位；科技大學則是唯一排名下跌的院校，比去年排名微跌兩個位至第66位。

整體而言，香港高校在今年“THE世界大學排名”三升一降，成績理想。

這個排名是以教學、研究環境、研究質量、產業及國際化等五大範疇、共17項績效指標評分。香港一眾大學今年在研究質量、產業及國際化等方面都有明顯優勢，整體均有90分以上高水平。例如在國際化方面，五所港校的分數為97分以上；在產業指標，五所港校分數均為93.7分及以上，城大、科大更獲100分滿分。

延伸閲讀

[香港特稿：移民潮卷空教室 港中小學搶陸生

](https://www.bdggg.com/2024/zaobao/news_2024_05_12_681439) 港浸大前協理副校長吁八大高校合併 香港地方狹小，竟有五所世界百強大學，放眼世界，恐怕也只有倫敦和波士頓，有這麼多百強大學雲集吧。為何香港能夠高校林立，成為亞洲教育樞紐呢？

綜合各方看法，認為香港擁有中西薈萃的獨特優勢、良好的教育基建、優秀的科研人才和雄厚的研究實力；加上港府對教育持續投入，為香港高校發展創造了有利條件。但外界往往忽略了香港高校內部競爭激烈，也是其中一個原因。

高等教育在香港已有百多年曆史。香港大學於1911年創立，是香港歷史最悠久的學府；中文大學則是第二所大學，於1963年創校。

由於香港對高等教育的需求日增，部分規模較小的私營高等院校，例如城市大學、理工大學和浸會大學，在上世紀九十年代先後獲得港府資助，升格為公立大學。

我剛做記者的時候，初期是跑教育新聞，剛好也是香港高等教育發展的蓬勃時期。時任特首董建華聲言投資教育絕不手軟，投放了大量資源給各所大學，高校界熱鬧非凡。有段日子差不多每所大學每天都有活動，令教育組的記者疲於奔命。

後來香港經濟發展疲軟，港府庫房逐漸入不敷出。時任教育統籌局局長的李國章在2002年提議，把八所公立大學分為研究型和教學型大學，希望藉分工合作提升各所大學水平。他同時也提出“中科合併”，意圖集合香港高校排名第二和三的中文大學和科技大學的力量，連同歷史最悠久的港大，打造成為兩所世界級的“超級大學”。

按照港府的構想，這個建議可以為當局節省大量資源。但由於涉及動搖部分院校的利益，在社會引起了巨大爭議，有關建議幾年後在一片反對聲中不了了之。

有趣的是，這項政策停止後，令香港高校無心插柳，繼續各自發展。過去二十年，“競爭”成為香港高校界別的主調，不少大學憑着“單打獨鬥”紛紛創出佳績。

譬如，香港大學醫學院和中文大學醫學院多年來的競爭十分激烈；除了科研，在宣傳方面也大斗法，經常出現你上午舉行記者會，我下午也舉行記者會，競相宣傳爭取曝光。後來中大醫學院經過多年努力，科研成果頻獲國際推許，在全球醫學院排名屢創新高，近年已經跑贏港大醫學院。這個例子正好説明競爭促進了香港高校進步。

同樣情況也在歐洲歷史發展中得到印證。從15世紀開始，歐洲的殖民主義就向全球伸出觸角，逐步影響世界各地。箇中原因，因為15世紀以前歐洲封建邦國林立的“適度分裂”，促使各國必須不斷競爭而快速進步。

話説回來，國際上有不同的大學排行榜，不同機構的評分標準常有爭議，香港高校在本年度“THE世界大學排名”的成績並不代表一切。令人擔憂的是，香港高校近些年為了配合國際排名而側重論文和研究成績，相對忽略了提升教學素質。

更甚的是，各大學為了搶佔前列位置排名，皆傾向聘請非本土學者，吸納蜚聲國際的學者任教，本地教職員越來越難續約。這個現象長此下去，對香港培養本地人才並非好事。

簡而言之，香港要打造成為亞洲乃致國際大學教育樞紐，各所大學除了要投入競爭排名，也要建立自己的特色，迴歸到培育大學生全面教育成長，這才是教育的根本。