交流站：陰盛陽衰：課堂裏的性別新觀 | 聯合早報

最近在漢學課上學習法家思想和《韓非子》中的一些篇章，其中“產男則相賀，產女則殺之”以及“此俱出父母之懷衽，然男子受賀，女子殺之者，慮其後便，計之長利也”的句子，讓人深感震撼。

這也讓我思考起自身的經歷：在當今社會，男性的角色是否真的如古代所説，只是為了所謂“長久的利益”？傳統的性別觀念是否依然適用？我所在的理工學院中文系，似乎正是對這種觀念的顛覆。

進入中文系後，男女比例的懸殊讓我頗為驚訝。儘管班上有四名男生，但由於各種原因，我常常是課堂上唯一的男生，彷彿賈寶玉置身於《紅樓夢》的金陵十二釵中。這種“陰盛陽衰”的局面，也延續到我在國立教育學院的培訓期間。

在理工學院，小組作業的經歷讓我清楚地意識到自己的不足。無論是創意構思、海報設計，還是領導能力，一些女同學的表現都要更出色。起初，我因為自卑而不敢積極參與討論，這反而讓我更加被動。然而，隨着多次合作的磨合，我逐漸發現自己的優勢，並在小組作業中開始發揮更積極的作用。我也慢慢適應這種在中文系中“女生佔主導”的情況。

在小組討論中，由於女生人數眾多，她們表現得更為積極主動，人數較少的男生有時會須要配合她們的安排。曾經擔任過課代表的我，現在開始習慣將領導的角色交給更有能力的同學。這種轉變雖然讓我起初感到不適應，但也幫助我更清楚地認識到自己的長處和侷限性。我開始在力所能及的範圍內積極承擔責任，並從中學會謙遜和團隊合作，在同學的幫助下不斷進步。

這種“女性佔優”的現象，不僅體現在人數的差異上，也在能力的表現中。許多女同學展現出卓越的才能，她們未來在各個領域取得成功的潛力顯而易見。

這讓我聯想到備受關注的“紅頭巾抽煙”壁畫。紅頭巾在烈日下搬運磚瓦，身軀疲憊，需要短暫的休息，才能築得更高、更穩。她們經歷無數的艱辛與挑戰，憑藉勤勞的雙手，為新加坡建起千萬間廣廈，讓無數家庭得以安居，對國家的發展做出無可替代的貢獻。

回想幾個月前，另一門課的老師曾介紹本土電影《881》。片中的主要人物多為女性，男性角色相對較少。其中，木瓜姐妹請一名內向且聾啞的男司機關音，負責載送她們。雖然關音因為聽力障礙，顯得相對默默無聞，但他從未因此而感到自卑，依然盡職盡責地趕往每個表演現場，默默支持木瓜姐妹的歌台夢，為她們的追夢之旅貢獻力量。

正如我此刻的處境——教室裏唯一的男生，周圍的女同學在輕鬆地聊天説笑，而我則專注地寫這篇文章。女性嶄露頭角、表現出色，“如切如磋，如琢如磨”，若不能正視這種趨勢，我和團隊又如何精益求精？“如金如錫，如圭如璧”，若不接受這一現實，作業又怎能如同明亮的金屬或精美的玉璧般出色？

無論在教育、商業，還是其他領域，許多女同學未來都極有可能大展身手，脱穎而出，甚至領先於眾人。但最重要的是，只要願意付出努力，無論性別，每個人的前途都如夜空中閃耀的星辰般光明。

（作者是義安理工學院中文系學生）