本地首個兒童森林學校關閉 創辦人轉開“樂齡森林學校” | 聯合早報
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本地首個開放給孩童的新加坡森林學校成立八年後，因各種經營困難於本月5日正式關閉，創辦人已轉而籌備“樂齡森林學校”，希望為老年人提供一個迴歸自然、探索自我的空間。
新加坡森林學校（Forest School Singapore）設立於2016年11月5日，創辦人郭智勝（34歲）在學校網站上解釋關閉原因時説，市場需求飽和、家長傾向於選擇提升孩子學業成績的補習和興趣班，以及他個人面臨壓力，決定暫時休息。
新加坡森林學校的學習概念是讓小孩走進大自然，在户外玩樂中學習，除了有每週固定帶小朋友到户外探索，也有在學校假期安排不同的主題活動。
新加坡森林學校的户外課程也有為學前班幼童而設的。（檔案照片）
郭智勝接受《聯合早報》訪問時説，關閉森林學校並非結束，而是新的開始。他沒有放棄對自然教育的熱情，已經在籌備樂齡森林學校。“希望樂齡森林學校能讓老人重拾生命意義，也喚醒他們對自然的感知。”
樂齡森林學校料明年下半年可正式開課
關閉新加坡森林學校後，郭智勝打算好好休息，也會籌備“樂齡森林學校”，希望明年下半年可以正式開課。（檔案照片）
樂齡森林學校的具體課程尚未確定，但預計明年下半年可以正式開課。郭智勝正積極尋求合作伙伴和志願者，共同推動項目的實施。
延伸閲讀
[森林學校方興未艾 城市兒以大自然為課室
](https://www.bdggg.com/2023/zaobao/news_2023_11_12_645322)
[大自然中釋放天性 教育新潮流——森林學校
](https://www.bdggg.com/2022/zaobao/news_2022_11_21_570349)
他透露，在青少年時期，曾當過仁慈醫院的義工，與老人互動中看到了他們對生命的渴望，發現許多老年人渴望找到生活的意義，也懷念年輕時與大自然的親密接觸。
因此，他現在決定將關注點轉向老年人，希望樂齡學校能成為他們融入社會、享受充實人生的新起點。
他指出，老年人面臨的主要問題是如何過上有意義和有尊嚴的生活。
“樂齡森林學校將側重自我探索和建立人際關係，強調開放性和靈活性，不設固定課程和活動，而是根據老年人的興趣和需求，通過自然環境引導進行探索。”
例如，對於行動不便的老年人，將選擇平坦易行且植物景觀豐富的地點，如牛乳場自然公園（Dairy Farm Nature Park）或植物園的寬闊人行道，較健壯的老人則可前往更具挑戰性的原始森林區域，如亞歷山大叢林或金文泰樹林。
“這所學校不是為了娛樂老年人，而是通過更深層次的活動，幫助他們重新審視生命的意義。在自然中，我相信老年人能感受到生命力，找到屬於自己的價值和目標。”
在我國運營森林學校挑戰多
森林學校一般按照年齡分組，有的固定週末帶小朋友到户外探索，收費以每學期12堂課計算，約六七百元，學校假期也會安排不同主題露營。（檔案照片）
郭智勝估計本地有超過60所森林學校，包括國際學校自辦的森林學校，但另一所森林學校Nature Explorers School的創辦人王啓興（43歲）則估計少過十所。
針對首個森林學校關閉，王啓興認為，這並非市場飽和或家長過度注重學業的結果，而是自然教育發展過程中遇到的挑戰。
森林學校的理念是，讓孩子以大自然為課室，培養他們的觀察力和激發好奇心，感受大自然的奧秘。（檔案照片）
他認為，本地家長對森林學校的理念認知尚淺，更傾向於追求短期、可見的學習成果，忽略了森林學校培養孩子開放性、創造力和自尊心方面的長期價值。
他指出，在新加坡運營森林學校面臨諸多挑戰，如缺乏合適教練、可用的自然綠色空間減少，以及家長對孩子“玩”的誤解。他希望通過更多宣傳和家長參與活動，增加對森林學校理念的瞭解，推動自然教育在新加坡的發展。
他相信，自然教育將成為新加坡教育體系的重要組成部分，幫助孩子更好地理解和尊重自然，並從中獲得成長和啓發。