交流站：更新家長的教育觀念 | 聯合早報

教育部長陳振聲強調，家長是教育改革中最關鍵的合作伙伴。受歡迎的學校不一定適合每個孩子，家長應該關注孩子的個人成長，建立自信，而非盲目攀比。“家長、教育工作者和公眾都必須轉變觀念，以配合我們正在進行的結構和政策變革。”

過去10多年，我國的教育系統經歷巨大變革。教育部致力於提升教師的專業能力，課程發展署也不斷改進課程，新教材廣受好評，甚至被國外教育機構用作參考。教師也積極探索新的教學方法，努力為學生創造更有效的學習環境。

然而，在引導家長方面，尤其是以華語為溝通媒介的家長的教育理念更新方面，工作仍有不足。除了學校的家長會和例行溝通活動，以華語進行的教育講座和活動相對較少，尤其是在體制外。

他們當中有不少人的教育理念仍停留在求學時代，未能及時更新，這加劇他們的焦慮情緒，不僅會加重孩子的負擔，也給教師帶來額外的壓力，影響整體教育效果。即使教育制度如何放寬，如果家長的觀念不轉變，學校和教師的教學空間依然會受到限制。

許多家長渴望瞭解孩子，幫助孩子學習，卻因缺乏相關知識和有效方法而感到力不從心，只能依靠自身經驗，效果往往事倍功半。

幫助家長以平常心看待孩子的成長，尤其是在考試方面，至關重要。教育部減少考試安排後，一些家長反而會為孩子報名參加各種模擬考試，這加劇孩子的學習負擔。

許多家長仍然執着於過去的應試教育觀念，難以理解孩子面臨的壓力和挑戰，對未來教育環境的不確定性也讓他們感到焦慮，甚至比孩子還要緊張。

因此，幫助家長了解現代教育理念，減輕不必要的焦慮，讓孩子在輕鬆的環境中健康成長，尤為重要。我們須要引導家長放寬心態，給予孩子更多的時間和空間，成為他們探索世界的後盾。

未來充滿不確定性，教育體系在不斷完善的同時，也應該允許孩子犯錯，讓他們勇於嘗試，並培養他們面對失敗、承受挫折和承擔責任的能力。

通過更新家長的教育觀念，不僅可以緩解他們的焦慮，也能為學校和教師創造更和諧開放的教學環境。家長應和教育工作者攜手合作，共同促進孩子的健康成長，這才是未來教育發展的正確方向。