【校果】博文中學學生會 沿東北地鐵線探險玩遊戲 | 聯合早報

在瘋狂的雙十一購物日，博文中學學生會成員身穿白色會服，回到學校參加一年一度的“學生會探險日”（Council Adventure Day）。 “學生會探險日”是學生會舉行的內部活動，由學生會中央與部分成員參與策劃闖關關卡。學生會的負責老師和中央在“探險日”當天帶領各自的小組闖關，獲取積分爭取最終的冠軍頭銜。

“探險日”由簡單的破冰遊戲開啓，組員在瞭解並熟悉彼此的同時，也要努力為之後的“極速前進”（The Amazing Race）活動贏得優先權。今年破冰遊戲為“團隊守擂名牌戰”，組員攻擂的同時，其他組員要進行守擂。以10分鐘為一局，共進行兩局。

在第一局結束後的休息時間，各組員開始討論戰術，這也是學生會中央希望看到的“破冰”。第二輪開始後，每組的積極性和團隊協作能力，得到了大大的提升，為了贏得“極速前進”的優先權，打成平手的隊伍須進行單人撕名牌賽，為出戰成員的喝彩和掌聲也把“破冰”活動推上了高潮。

學生會成員一起玩破冰遊戲，互相熟悉，加深瞭解。（博文中學提供）

內心衝突也需要被重視

研討會是“探險日”不可或缺的部分，此次課題為“衝突管理”。因為這是學生會成員在策劃學校活動時不可避免的，所以此次探討的目的，就是為了瞭解衝突的來源、優缺點，以及如何更好地處理衝突。為了讓衝突更好地被理解，策劃團隊以一個簡單的小遊戲“是否會打結”，打開了成員們的研討。大家對一條被重複上下摺疊的線是否會打結眾説紛紜，也引起了成員之間的衝突。

在不同觀點下，大家開始提出各自的理由來説服對方，最終得到答案。策劃團隊也給出了幾道情景題，讓其他成員從三個角度出發討論。在研討會的最後，Moksha（學生會成員，15歲）和蘇康睿（學生會中央，15歲）分享了他們遇到的衝突和解決方法。林廣祖（學生會成員，14歲）説：“此次的研討會讓我意識到，自己內心的衝突也需要被重視，而且可以被改進。”

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](https://www.bdggg.com/2024/zaobao/news_2024_12_04_724299) 研討會課題為“衝突管理”，大家積極參與討論，分享衝突和解決方法。（博文中學提供）

《魷魚遊戲》走進現實

壓軸出場的是學生會成員期待已久的“極速前進”活動。今年的“極速前進”是以地鐵的紫色東北線為主，從萬國（Buangkok）地鐵站到牛車水（Chinatown）地鐵站。每一站都有策劃隊精心設計的小遊戲，共有40多個遊戲。

當大家都疲憊不堪時，還不忘鼓勵彼此。唐俊元（學生會成員，14歲）説：“雖然感到很疲憊，在前往其他站時曾想停下來休息，但想到這是團隊戰，見到其他隊員都在努力，我就有了堅持下去的決心。”在“極速前進”遊戲中有一項活動深受好評，那就是在花拉公園（Farrer Park）地鐵站上城市廣場（City Square Mall）裏的室內遊戲館。成員們不僅玩了結合《魷魚遊戲》中木頭人的“惡魔之眼”和危機四伏的“格子大挑戰”，也玩了館內的巨型俄羅斯方塊。

賴新倪（學生會成員，14歲）説：“只要團隊一起合作，前幾關就可以輕而易舉地完成，但是到了後面，我們不僅需要團隊合作，還得設定計劃，這也讓整個遊戲有了挑戰性，變得更有趣了。”

學生會成員在室內遊戲館挑戰“惡魔之眼”遊戲。（博文中學提供）

策劃與彩排“學生會探險日”不但需要大量的人力支持，還消耗大量的時間與精力。學生會中央也須到每一站彩排，然後反覆打磨細節。為了贏得大家的笑臉，負責老師也在室內遊戲館中投入了大量心血。博文中學學生會負責老師洪婷婷説：“在緊貼主題的同時，也能讓學生會成員們享受就好。”

吸取經驗在逆境中成長

這項年終活動從2021年開始舉辦，負責策劃的兩位學生會中央與策劃團隊，自6月中旬就開始策劃。然而不是每次的策劃都順利，就算兩位中央參與過不下十次的活動策劃，但這次還是犯了難。除了一些因素如組員的配合度，完成的質量等，不準確的傳遞任務和過於鬆懈的管理，放慢了整個團隊的進度，因此沒能在老師設定好的期限內完成。

王冠隆（學生會中央，15歲）説：“因為策劃是在彩排前趕出來的，我們完全沒有充足的準備，這也讓我和另外一位中央壓力倍增。”即使在彩排時被責罵，但這也是為了讓“探險日”更加完善，策劃團隊能以更自信的狀態，去帶領其他學生會成員。大家也可以吸取經驗，並在以後的團隊策劃中更從容自得。Shwetha（學生會成員，15歲）説：“在忙碌的考試周過後，能有這樣的機會社交和遊玩，真的很解壓，同時讓我更加了解學弟學妹們。”

最後，柯帝厊（學生會副會長，15歲）希望大家能在逆境中成長，成為更有擔當的領袖。她説：“黑夜無論多悠長，白晝總會到來。”