點智慧：知識 | 聯合早報

分享信息：“知識就是力量”這句格言最初來源於英國哲學家培根的著作。培根認為知識的獲取和運用，可以使人類掌握更多的能力和影響力。這句格言在後來被廣泛引用。

在知識稀缺的傳統社會，人們最高追求是“擁有知識”，然而在當今的智力時代，“知識就是力量”依然成立，但已被重新定義，概括起來的轉變是：知識作為共享的資產，不再稀缺，知識獲取途徑，不再是單一的，而是多元的，人類可以學習知識，AI能更深度地學習知識，生產知識也已不再是人類的專屬；人們對知識的追求不再只是應考、獲得考分、獲得文憑、獲得學位，而是為了獲得解決問題的能力，知識的賦權時代正在向知識的賦能時代轉變；在AI加持下，隱性知識變得可訪問，獨特、非共識、少數的知識得到保真和包容。新開啓的世界，讓人們可以在無涯的客觀知識世界暢遊，知識的分科時代正在向知識的融合時代轉變。

·事理

什麼是知識社會呢？讓全民讀書，有思想、有智慧、懂得分析事理、判斷善惡好壞；人人都從知識出發，不但能包容一家，更能胸懷鄉里，以及社會、國家。如此看來，知識可就比金錢更重要了。

知識是人生的動力，人有了知識，可以改變自己的氣質；人有了知識，可以明白做人處世的道理；人有了知識，可以為國為民做出許多方案和計畫；有了知識，商工的品質就會不一樣；有了知識，科學、哲學就能提升。

現在一些政治家由於知識不夠，所以搞分離主義、搞閉塞經濟，不以全民為主。甚至現在的教育家雖在教人，但他沒有想到，知識不光只是用來教人的，而是先要健全自己，讓自己成為思想知識的主人。

·融和

知識並非書讀得多就表示有知識，知識也並非會説話、會賺錢就是有知識。沒有讀過書、不認識字的人，他也會有知識。六祖惠能大師悟道，你能説他沒有知識嗎？撿破爛的王貫英（有平民教育家之稱）設立了圖書館，你能説他沒有知識嗎？王永慶只是小學畢業，卻成為台灣的經營之神，你能説他沒有知識嗎？知識者，明理也。只要他懂得做人的道理，知道羣我之間，知道人格道義，知道社會國家，知道大公無私，這就是社會知識。

所謂知識，在個人是有道德的勇氣，在社會是有公共的正氣，在國家到處都能普及公理正義；所謂知識，要知人、知事、知情、知理、知物、知心，要能融和一切人事理的因緣，再去給人因緣，那才是知識。

我們寧可什麼都少一點，但是社會知識不能少，尤其是在AI時代，什麼信息看起來都唾手可得，可做人應有的知識我們更要強調。