大家發現沒有，這些年創造中國影視遊戲文化輝煌的，都是非科班出身人士_風聞

《流浪地球2》的導演郭帆本科是海南大學法學院，《哪吒》的導演餃子畢業於四川大學華西藥學院，《黑神話：悟空》的主創馮驥本科讀的是華中科技大學生命學院生物醫學工程專業……

一個法學生，兩個醫學生，創造了中國電影史上最好看、最成功的一部科幻片和一部動畫片，創造了中國遊戲史上最成功的一部3A遊戲。

文化藝術這種事情，最終需要非圈內人來搞，才能有所成就！為什麼？

我們對比一下，上一代的那些大導演的學歷和專業，他們大多數都是XX電影學院的藝術生畢業，有點甚至沒有正經接受過高等教育，比如某大導演，出身是個攝影師，鏡頭拍的好；比如某大導演，是個混圈子打下手的美工助理；比如某位大導演，因為他爹是導演，所以他就是導演；比如某些大導演就是混子，拍三國不讀《三國演義》和《三國志》，拍紅樓夢不讀《紅樓夢》，拍大決戰根本不研究軍史黨史革命史……

他們年輕的時候，沒有好好讀過書、刷過題、解過方程、做過微積分……甚至，他們連文科專業的大部頭都沒有好好讀過，對歷史文化的理解更是地攤文學陰謀論級別，因為以他們的水平，是看不懂《中國社會各階層分析》的。

而郭帆、餃子、馮驥們不同，你看他們聊天訪談就會發現……他們的文學、哲學、藝術、政治、歷史上的修養，都遠超那些“第X代大導演”，郭帆自己就能動手寫出幾百萬字的設定和劇本，馮驥能夠寫出非常有古典中國韻味的歌詞，餃子對國際政治、資本主義的理解，放在鍵政圈，都是頂級……不信，可以看他十幾年前的個人作品《打個大西瓜》。

説的簡單一點，就算是比文學藝術上的修養，“老導演”們也比不過“圈外的年輕人”。

其實很簡單，這是由中國的教育機制決定的，中國教育對人的培養方向，是向着工程師、科學家去的，以至於最好的智力、最強的理解思辨能力，在中學階段就出現了分層……稍微有點學習天賦的，都去走正常做題家的高考路線了。

你上學的時候有沒有發現，頂級的理科生工科生，其實他的文學水平也是頂級的，數學物理學的好，語文歷史政治也不會差……甚至就連畫畫、音樂，他們學起來也很輕鬆，因為他們擁有頂級的理解能力、思辨能力，什麼書看一遍就懂，什麼畫摸幾下就能看出結構和脈絡，什麼小説掃兩眼就能看懂在説什麼。

在中學教育中，一般情況是，最好的學生讀理科去了，次一點的學文科去了，再次一點的當體育生去了，學習能力最差的——走藝考路線去了，實際上，真拼藝術上的天賦和學習能力，藝術生未必就比得上普通走高考路線的做題家。

他們不愛畫畫，不愛音樂，不愛影視，不愛表演，不愛動畫……他們只是沒辦法。

一個人文化上的深度和廣度，和他的智力和學識成正比，一個人的審美和價值觀，和他前半生所經歷的一切強相關。他生活裏有什麼，他平時接觸的是什麼人，他對世界的認知，決定了他“文藝作品”所表達的內容。

比如説，從前有一種類型的片子，叫做“青春片”，裏面的人物總是打架、胡搞、墮胎……就是不學習；從前有一種類型的片子，叫做“傷痕片”，主角下農村是受苦，進工廠也是受苦，似乎全社會圍着他轉，一切最好的都給他，才算稱心如意；以前還有一種魔幻片，似乎中國的問題總需要“洋大人”來解決，白人堂而皇之成為“救世主”……這些人拍電影是有公式的，無論拍戰爭片、懸疑片、仙俠片、劇情片，主線一定是談戀愛，天下興亡眾生疾苦都沒有談戀愛來得重要……這就是這些“老一輩大導演”們的認知。

上一代的X代大導演們都喜歡“混圈子”，因為他們以及他們的父輩都是這麼來的，以前是“梨園子弟”，後面就是“藝術世家”，這些人不需要好好讀書，不需要參加競爭，從小就能在圈子中獲得資源和庇佑，花花轎子人抬人，一個小小的扛攝影機打下手的機會，都能讓他們輕鬆鍍金，成為圈內的“人上人”。

但郭帆、餃子、馮驥們不一樣，他們的起點是一無所有，沒有前輩護航，沒有資源加持，沒有圈子幫他們開路……一切都只能靠自己千錘百煉出來的學識、愛好和理想。

從另一方面説，這些年輕的“圈外人”，擁有了最寶貴的財富！他們一無所有、能力超羣、又充滿熱愛，這是“另起爐灶，換個世界”的最好機會。