全國中小學生要實現真正的週末雙休了？_風聞

最近我身邊一些高中生家長來跟我訴苦：賊老師，現在週末學校裏都不組織補課了，孩子都高中了，這以後可咋辦？

事實上，雙休這個事情是我讀初三的時候開始實行的，沒多久之後就讀了高中。整個高中三年，我都舒舒服服地過雙休，所以在我讀大學以前，我一直都覺得雙休是很正常的操作。

這個認知是進了大學之後被顛覆的。大家説起高中生活，發現有雙休的高中簡直就是另類：沒有雙休才是常規操作。有的地方甚至一個月只休息兩天，剩下的時間全是上課。

時至今日，仍然能保證雙休的高中比我們那時候更少——而且每年都有各種舉報學校的，只不過效果可以忽略不計。

然而這次似乎情況有所不同：不光是本市，全省範圍內的高中似乎都被強制要求雙休。本來以為就是浙江，結果發現一直號稱最苦的山河四省不少地方的高中也開始搞雙休了，這還真的太讓人意外了。

講真，雙休這個事情吧，還真的挺複雜。

你説學校把學生圈在學校裏不放假有用麼？當然有。自律是一種很稀缺的品質，別説孩子，就是成年人中能自律的比例都不高。所以為什麼我一直説，家長要起到監督作用，因為監督和不監督，孩子的成績真的能差到姥姥家去。

問題是到了高中，家長的控制力減弱，遠沒有老師有威懾力，所以如果每週哪怕多一天呆在學校，相比孩子呆在家裏，總是能多學一點東西進去的。

而高考你再怎麼折騰，至少80%的分數還是以考查熟練度為主。所以一個普通高中生在學習上花的時間越多，他的成績自然就越好。從這個角度來説，讓孩子週末呆學校是有好處的。

所以不讓學校雙休日補課，學校校長和家長是最崩潰的——因為這是直接受害人。如果學校高考成績下降，那麼校長就跟坐火山口一樣。高考成績一直不咋樣的學校這時候就有優勢了，反正再差也差不到哪兒去，但是成績好的學校的校長就不行了，家長的唾沫星子能直接淹了他；家長就更不用説了，孩子高考考不好比他們自己當年沒考好都難受。

學生本人肯定是開心的，畢竟多休息一點總是好的；老師也還可以，畢竟校長是隻看數據不上課的，但是老師要耗在教室裏；以及教培機構會很開心，懂的都懂。

所以接下來最有可能出現的就是高中以各種名義偷偷開啓週末補課模式，然後本校學生、教培機構以及其他學校的校長會瘋狂舉報——畢竟你補了我沒補，我就吃虧了。最要命的是高考是全省pk，因此真的有可能形成最嚴格的異地監督，否則一個地級市休，另一個地級市不休，一年四十週，每週算補一天，三年實打實就要差了120天，這還怎麼玩兒？

當然，如果高中真的實現雙休，可能針對高中的教培行業又要開始整頓了，否則的話這雙休除了讓機構開心，剩下的人都不開心了——現在至少學生還是挺開心的。

以上都是從統計的角度來説，如果你要討論個例就是你對。