如果老師講得太快了，孩子聽不懂怎麼辦？_風聞

　　最近又失去了一個朋友，原因是他來諮詢了我一些問題：老賊，我家娃考進了重點中學的重點班，但是老師講得實在太快了，娃跟不上，怎麼辦？

　　我説其實解決的辦法很簡單，你能把老師換掉的話，那就換老師；如果不能換老師，那就換個普通班。

　　這個朋友斬釘截鐵又很婉轉地表達了一個意思：好不容易考進去的，換班是能換的，你就要給我想辦法讓孩子能跟上。

　　然後我就很直接地表示：這世界上有兩樣東西無法改變，一是數學規律，二是你娃的智商。雖然你娃能考到重點中學的重點班，絕不能算笨蛋了，但是這種班其實和養蠱沒什麼區別，總是有妖孽的。老師講得快，你娃吃不消，可總有那麼幾個能吃得消的，對吧（此處腦補朋友點頭如搗蒜的畫面）？你娃又不是智商天下第一，搞不過別人有什麼難以接受的呢？

　　如果娃現在是在一個非常差的高中最差的班裏倒數，那實在是退無可退，你着急上火還可以理解，現在只不過是吃不消最強的孩子，掉到普通班去那也是頭部學生，又能得到老師的重視，進度也不是什麼問題，你究竟擔心什麼？是你的面子受損麼？

　　朋友沉默了，過了一會説，我的面子有什麼關係，主要孩子考進不容易，這樣轉了太可惜了，之前的努力不是都白費了麼？

　　我説首先你們這個路線一看就是以後走高考而不是競賽的對吧？朋友説是的，我説那不就得了？腳踏實地按部就班有什麼不好呢？你現在也知道，進度對孩子來説太快了，放慢速度就能解決的事情，為什麼不解決呢？孩子又不是絕對笨，只是相對這個班來説稍弱，去了其他班不就好了？謎底就在謎面上，你還説自己不是為了面子？

　　可是這邊進度快的話，不是能多搞兩輪嘛？這樣熟練度不就更好了？朋友相當不服氣，又頂了我一句，直接把我氣笑了。我説沒錯，熟練度是重要的，可是你也知道那是熟練度？熟練這個詞是啥意思？就是不光會，動作還快，對不對？然而你娃要是一直在這個班裏待著跟不上，按你的思路，是不是肯定要跑到外面給他找人輔導？年級越高，這輔導老師越不好找，你這不是純粹地捨近求遠麼？什麼，你捨不得重點班配備的師資？沒錯，這種班配的老師肯定是強的，可是孩子適應不了的名師，對他沒有任何正面的作用啊。再説了，去普通班裏當頭部，資源都向他傾斜，這不香麼？你娃如果搞競賽，在一個班裏都排不進前十，還想進省隊？你娃如果不搞競賽，腳踏實地循序漸進有什麼不好的呢？説來説去除了名頭不太好聽，從實惠的角度來説簡直是百利而無一害，你還説不是為了自己的面子？

　　然後對話框裏不再接收自他的消息，我知道，朋友，又少了一個。