台生來稿：去成都上學？那不是很“內陸”嗎？_風聞

台北大姐姐的碎碎念：

這是公眾號第一次接外稿，平時也不輕易接。小於作為乖巧且辛苦的學生黨，發信求援，學校實在需要文章在公開平台發表，因此稟持台胞學姐幫台胞學妹的情誼，就義不容辭啦。偶一為之，作者是幾位學生，希望各位讀者朋友們友好交流，謝謝各位（抱拳）。

封面圖為《致我們單純的小美好》，在當年，這部劇在台灣校園大火。

我叫小於，是一個土生土長的台北人，18歲那年隻身遠赴他鄉來到大陸讀本科，現在在浙大讀研，到現在已經是我來大陸的第7個年頭了。

我不像多數台生可能在小學、初中，甚至是更小的年紀就因為父母工作等原因來到大陸成長、求學，我們家跟大陸唯一的聯繫只有外公那些還在大陸生活的親人們。在台灣，我們這種有大陸親緣的家庭被稱作外省家庭，但這算是上一輩之間比較常見的説法，現在的台灣年輕人已經對這種概念越來越模糊了。

再回想當初來大陸讀書的原因其實還蠻好玩的哈哈哈。因為我跟大陸存在這層淺淺的血緣關係，所以高三那年在規劃求學道路時，我把來大陸求學作為我的一條備選道路。當年學校請到了在浙大讀本科的學姐回到母校和我們分享她的本科生活，那時的我對浙大的環境以及這片對我來説既熟悉又陌生的土地產生了前所未有的強烈好奇，畢竟雖然我來大陸旅遊過不下10次，但長期生活確實沒有體驗過。且當時正值叛逆的年紀，讀了15年私立學校的我只想快點去到一個遠離家庭的地方獨自闖蕩、逍遙快活。

不怕大家笑話，我當年的第一志願是台灣政治大學的傳播學系，但很可惜我的分數夠不到，世新大學我又不考慮，加上高三那年我特別喜歡在YouTube上看何老師和快樂家族主持的《快樂大本營》，那可謂是我高三時代的精神糧食，我當時就覺得大陸的綜藝節目真是太有趣、太好玩了！

當時，大陸影視行業正是蓬勃發展的時候，就像高中那三年，女同學之間討論最熱烈的就是《致我們單純的小美好》《最好的我們》《忽而今夏》等大陸網劇，而那幾年的台灣綜藝和影視相較之下就顯得有些停滯不前了。於是我毅然決然的把目光放到大陸一些有新聞傳播學科的高校，也才有了後來跟大陸的這7年羈絆。

我依然記得當初我説要去四川成都上大學，周圍的親友、老師聽到後的第一反應都是“成都？好耳熟但不清楚，”然後我就會跟他們説“有熊貓的那個地方！”他們就會問我“那不是很內（偏）陸（僻）嗎？”

好像也怪不得他們這樣想，多數對大陸不瞭解的台灣人都會有種“除了北上廣深，其他地方都比台灣落後”的認知偏差，這是台灣的政治環境和異化教育導致的，在此我就不多贅述了，總之，大家對於我要遠（上）走（山）他（下）鄉（鄉）去讀書的決定只表示“不理解但尊重。”

2018年，我來到成都讀大學。

本科畢業後，我gap了一年，留在本科學校裏的單位半工半讀，準備着2023年的港澳台考研，很幸運的，這次我終於來到浙大，那個“最初的夢想”也算實現了。也正是因為浙大，我才有機會在這裏和大家分享我的故事，感謝大家耐心閲讀至此。

下面是一篇由6位浙大新聞與傳播碩士在讀學生共同採編的文章，是我們的課程作業。6位作者裏，包含我共有4位台生和2位陸生，我們採訪了另外4位在大陸生活、求學和工作的台灣青年，和他們聊了聊這些年的大陸生活，以及他們眼中的兩岸青年交流現狀。

兩岸青年交流熱潮：跨越海峽的互動紐帶

作者：於瑨 沈翊 餘潔 謝媛戎 林儀姿 陳珮珊

近年來，兩岸青年之間的互動變得越發頻繁熱絡，越來越多的台灣青年選擇到大陸求學、就業，並且這個數字仍在持續上升中。根據國台辦發言人陳斌華在一次新聞發佈會上透露的數據，2023年台灣同胞來到大陸的人次比2022年同期增長7倍，特別是在進入暑期後，台灣民眾參與兩岸交流的熱情和積極性高漲。

本次，筆者採訪了4位在大陸生活或曾在大陸生活過的台灣青年朋友，和我們聊聊他們在海峽兩岸的各種有趣經歷和深刻感悟。讓我們一起來聽聽這些年輕的心聲，看看兩岸交流的新趨勢吧！

融陸——“講方言，他們會更認可我一點”

兩岸文化同根同源，但受歷史、地理等因素影響，歷經社會制度、價值理念、生活方式的流變，加之中華文化多元一體的格局，致使各地文化在發展中形成了本土化、地域性的特點。值得一提的是，“方言”對許多台灣青年來説，是來了大陸以後都會經歷的第一個挑戰。一位從小學三年級就來到大陸，在廣東生活了16年的男生Garry在採訪中談道，

“剛來廣州的時候，他們都講粵語，我也聽不懂，還挺不適應的。但畢竟在大陸待了這麼多年了，然後身邊朋友都講粵語，就這樣聽多了自己慢慢也就學會了。”

相似地，在成都工作的台灣女生小陶表示，為了更加融入成都這座城市，她非常積極主動地學習了當地方言，並和我們開心地分享道，

“我成都話講得可好了！我是刻意跟朋友去學過，因為我剛來的時候就是來實習的，然後我們公司有很多一線的同志，我為了融入他們才特別去學，然後我就感覺我跟他們講方言，他們會更認可我一點。”

隨着兩岸青年之間的交流越來越頻繁，像小陶這樣通過積極學習方言來促進自己更好地融入當地生活的台灣青年也越來越多。在大陸的日子裏，這些青年通過各種生活點滴逐漸“融陸”，不僅拉近了與大陸的距離，也加深了彼此間的情感紐帶。

求學——“大陸更刻苦，台灣更多元”

教育是構建共識的關鍵，高等教育在促進兩岸融合中起到了橋樑作用。為增強台灣青年的國家認同感，大陸推行多項政策鼓勵兩岸青年交流和學習。然而，兩岸教育體系存在顯著差異，並讓來此交流的台灣青年有着截然不同的求學體驗。在大陸完成本科和碩士學業的台灣女生Mega和我們分享道，

“我接收到的信息是大陸的教育在大學以前很填鴨很刻苦，他們給我的印象就是‘我給你一堆東西，你就是得給我啃進去，你吃不下去你也得吃’的這種情況。當然台灣的小孩子這幾年在社會環境的競爭之下，也不得不去接受一些填鴨式教育的感覺，例如被送去補習班，然後家長非常盯他們的學業。但其實在整個教育體系上，從教綱來説台灣還是蠻注重品德教育跟除了課本知識以外的活動，會更多元化一點。”

無論是台灣學生在大陸感受到的學業壓力，還是大陸學生在台體驗到的自由氛圍，都是兩岸交流的一種體驗。兩岸高等教育的融合既是社會融合的一個縮影，又是促進社會融合的重要推動力，未來，通過不斷融合與合作，兩岸教育將共同促進社會發展，培養更多優秀人才。

就業——政策來利好，青年同築夢

在全球化浪潮中，兩岸青年的就業話題成為了我們共同關心的焦點。大陸市場就像一個充滿機遇的大舞台，為台灣青年提供了豐富的機會，特別是在互聯網科技、文化創意產業以及現代服務業等新興領域。

在蘇州一電子材料公司工作的台灣青年Penny在採訪中提到，

“大陸就是地大物博，形形色色的人跟事都有。相比於台灣市場更大、機會更多。至於對台青的福利政策我大概知道一些，例如我在大陸讀本科，現在工作需要租房子，畢業5年內是可以去申請住房補貼的，然後還有一些台灣人在這邊創業，各個省市補貼的福利也不太一樣。”

而在成都有過多份工作經歷的小陶，關於工作的機遇以及市場的發展，她也深有感觸，

“這邊的市場份額大很多，比如説假設台灣有100家公司，我要往上升的話，也就只有100個選擇。但在內陸的話，我肯定有一萬個選擇，往上升的空間也很大。所以雖然這邊競爭激烈，但至少有機會。”

大陸不僅為台灣青年帶來了實現職業理想的機會，也讓他們在多元化的環境中成長。通過海峽青年論壇等活動，越來越多的企業與兩岸青年共同探索合作與學習的新路徑。未來，期待兩岸能進一步優化就業環境，搭建便捷的就業服務平台，幫助更多青年找到自己的方向。

兩岸青年的社會參與就像在編織一條無形但堅韌的紐帶，讓彼此的關係更加緊密相連。他們跨越海峽，深入體驗不同的社會風貌和文化傳統。這種良性的交流互動不僅拉近心與心的距離，也為兩岸關係的和諧發展增添了温暖的色彩。