高考發揮不好是不是實力的一部分？_風聞

【本文來自《國內高考只看最終考試分數，容錯率很低，美國高校錄取則提高了容錯率》評論區，標題為小編添加】

退一萬本，高考發揮不好是不是實力的一部分？這個社會人人以為自己“懷才不遇，有才能得不到發揮，或者當初有機會發揮的不好”。太多太多太多了！根本不值一提的事，居然讓人懷疑到制度層面對自己的“針對”，這是何等的私心和狹隘。因為一點對自己的不利而對社會制度修修改改，今天你這樣，明天他那樣，何時是個頭？

發揮不好，心態不好，多鍛鍊嘛，是才知道自己心態不好的嗎？？為什麼不提前準備，培養孩子這方面的能力。其實這都不重要，重要的是我們如何在一個“相對公平的環境下”發揮自己的能力。

高考當然不是什麼人盡其才，毫無缺漏的制度。甚至相當的粗糙，不夠精細！甚至簡單粗暴，考試，分高者得，其他一概不論。這樣的看起來“不夠優秀的制度”為什麼會實行這麼多年！高考的缺點是簡單粗暴，優點也是。因為太過於簡單以至於沒有太多漏洞可鑽，這可急死人嘍！

我對人性的貪婪愚蠢自私深惡痛絕！

沒有什麼完美的制度，唯有儘可能公平公正公開的原則而已！高考目前為止還是一項對大多數人有利的人才選拔制度，這就夠了！

試問那些有錢有閒有“認知”的高階層人士，在優勢在你的情況下，怎麼會輸？其實大部分情況下，經濟優越的家庭不管什麼制度下都是佔據很大優勢，也是贏得居多。這從這些年大學錄取考生的家庭情況分佈能很明顯的看出來。。但是為什麼還是有一些人覺得優勢不夠大，在他們心裏最好最好資本能直接發揮作用就好了。畢竟優越的經濟環境創造好的學習條件還是不夠絕對化，也有子孫實在不爭氣的可能。能搞一點加分，培養一點愛好、“領導力”就能進入好大學那多好！

我覺得人有時真沒有意思，沒有那麼多開創性東西，老是在人性的蠅營狗盜裏打轉，換了各種名稱、名詞而已！我為什麼浪費時間回答這個問題，作者根本不會聽，因為我現在比較閒而已，而且還有點躺平，沒車沒房沒對象，我不在乎。我現在沒孩子，我根本不在乎，也沒想過教育制度有什麼漏洞可鑽！

心中無私天地寬！最起碼這一刻如此，這世界沒有*子，人性之私肉眼可見，什麼制度對誰有利對誰沒利都明明白白。制度什麼都沒有實際意義，如果人心無私，沒有法律制度又何妨，制度是對人性的束縛，而人恰恰不喜歡束縛，這是一種博弈。

中國人是一個世俗的民族，可以説一句真他麼俗！俗有俗的好處，但是也有其缺點。我根本無法想象模仿了西方的教育制度會是一種怎麼樣的崩壞局面！這不是我們的道德不如西方，而是我們俗，腦子活，方法多，思路廣。西方的教育制度很多“賄賂”都已經合理化了，而且民眾意見也不大，畢竟都是從小到大的資本主義教育，人家有錢念個好學校怎麼了，不是很合理嗎？

我覺得現這樣挺好，有錢的把孩子送到國外讀大學，還有面子，現在留學生雖然不像以前一樣金字招牌，但是還是有點“洋味”，認可性還是很多的。沒錢的認可國內教育的走高考這條路，其他有錢有閒的去花點錢佔據國外的教育資源，大家不要這麼卷，老是想卷死自己人，在國內教育的一畝三分地捲來捲去有什麼意思。

這也算某種不謀而合的教育分流了，大家誰也不挨着誰，各自發展，多好！國內真要搞西方教育，高階層也捲起來，按照國人卷的程度就不是搞點愛好、“領導力”就能上好學校的了，不得捐棟樓才能上好學校，估計作者也負擔不起。看看，自己開的頭，卻享受不了結果，太憋屈了！