協和醫學院的“4+4”模式，還是取消了吧！_風聞

最近，由於北京中日友好醫院肖飛出軌6個女人，其中的第6人董襲瑩，而帶出來關於北京協和醫學院臨牀醫學專業"4+4"培養模式，引起了大家社會的廣泛關注和議論。協和醫學院的“4+4”這一創新的培養方案，始於2018年。在實施過程中，卻暴露出一些值得關注的問題。

協和醫學院的"4+4"模式，借鑑於美國的醫學教育體系，其特點是，面向全世界招收四年本科教育非醫學專業的優秀畢業生，繼續接受四年的醫學專業培養，授予其醫學博士的學位。據稱，這種教育模式，打破了傳統醫學院校直接從高中畢業生中招生的做法，旨在培養具有多學科背景的複合型醫學人才。從美國的設計初衷和實踐而言，這種教育模式，確實具有一定的前瞻性，還是符合現代醫學跨學科發展趨勢的。然而，在實際運行中，這一模式卻面臨着諸多的挑戰。

第一，生源的質量參差不齊。由於這種模式的報考門檻相對較高（需要具備頂尖大學的理工科背景——肖飛出軌的董襲瑩只是一個相當於三本的學歷，而且本科專業是經濟學），造成每年的實際錄取人數，低於計劃的招生數（就這，基本上也都是關係户，之所以數量不夠，是那些有權有勢者，很多人不知道）。2022年，原定30人的招生計劃最終只錄取了18人。這種狀況，直接影響了教學資源的有效利用。

第二，培養成本過高。“4+4"的模式下，學生需要接受個性化的培養方案，重要配備臨牀導師和科研導師的雙導師制度，這就造成每個學生的培養成本，居高不下。據統計，“4+4”模式的成本，是傳統八年制學生的1.5倍。在國內醫學院校經費普遍緊張的情況下，這種高投入是否能夠持續，讓人生疑。

第三，“4+4”模式培養出來的博士，就業情況不理想。據瞭解，很多家三甲醫院，在招聘的時候，認為"4+4"模式培養的學生，臨牀基本功不夠紮實，他們仍傾向於傳統培養路徑的醫學畢業生。某國內知名醫院的人力資源負責人表示：“我們需要的是能立即上手的外科醫生，而不是還需要再培養的研究型人才。”

第四，這種跨專業的培養模式，學生的體驗並不好。不少通過"4+4"模式入學的學生反映説，由於醫學課程的強度大、節奏快，對於沒有一點醫學基礎的學生而言，壓力巨大。其中有一位2020級學生説：“在第一年，我們幾乎每天都在惡補醫學基礎知識，感覺自己像個’插班生’。”

第五，在中國這個全民道德淪喪、只認金錢和崇拜權力的社會里，人們的自私和貪婪尤其嚴重。所以，許多國外優秀的東西，來到中國大陸就會走樣一樣。比如政府招標，就會串標，就會暗箱操作，比沒有采用這種制度之前，更加黑暗，更加腐敗。而北京協和醫學院的這種"4+4"模式，已經淪為了像董襲瑩這種人有強大背景的人謀取利益的工具。

所以，作者再此呼籲：協和醫學院的“4+4”模式，還是取消了吧！