高考最大的優勢是什麼_風聞

作者：盧詩翰

協和4+4這件事最大的價值，可能不單單是對醫療行業水下操作的曝光，而是對於階層上升通道的制度性思考。

因為他太極端了，在這一件事裏，湊齊了幾乎所有極端因素。

首先，這件事發生在醫學領域，在過去幾年大眾討論中，行業祛魅普遍是集中在文科專業，比如新聞學，女性學，工商管理，這些專業早已被大家認為是沒有含金量，非常容易混文憑的行業。

但醫學，還有物理學數學等專業，一直被大家認為是“硬核”專業，難度極高，操作空間極小，含金量拉滿。

包括之前姜萍事件，姜萍事件中很多支持者並不是信任姜萍，而是信任數學。

因為大家覺得數學領域不可能存在造假，會就會，不會就不會，吹的再高，數學題做不出來，怎麼可能造假呢？

這也是為什麼知乎成為質疑姜萍的大本營，因為知乎上真的有很多實打實參加過數學競賽的選手，他們清晰的知道，數學造不了假，但數學比賽確實有操作空間。很多參賽經驗豐富的選手甚至能判斷哪幾個步驟有操作空間。

醫學也一樣，醫學是實打實要治病的，混再高的文憑，最後還是要上“手術枱”説話，怎麼造假？

但協和4+4這件事，打破了過去這個認知，哪怕硬核如醫學，還是能有操作空間。

其次，這件事發生在協和，協和是什麼地方？醫學殿堂，過去混文憑水專業，普遍是集中在留學圈的野雞學校。比如全網聞名的某國一年制碩士。

大家早已知道，海外一些排名靠後的學校，門檻極低，難度極小，只要交錢就能混到畢業證，甚至誕生了專有名詞，水碩。

上週熱門不是某留學生髮帖質疑大家對留學生帶有偏見嗎，本質就是這塊曝光太多，導致玩法完全透明。

但協和，還是協和博士，基本沒有質疑的，從來沒有人會説協和是野雞學校野雞專業，所有人都認可協和出來的醫學博士，水平一定是在線的。

但這一次協和4+4，也徹底打破了這個認知。哪怕權威如協和，也還是有操作餘地。

最後，是4+4這個制度，這個模式並不是一拍腦袋想出來的草台班子方案，而是源自美國醫學界，有足夠規模，足夠體量的成熟落地方案。

也就是這件事，從枱面上來看，正確度進步性成熟度是拉滿的。

最硬核，最不可能造假的專業，醫學，最權威，最高大上的執行機構，協和。最進步，代表國際醫學前沿的成熟方案，源自美國醫學界的4+4

這是過去幾十年，自由派開放派公知陣營做夢都不敢想象的陣容，最夢寐以求的模式了。

過去那麼多人質疑高考制度落後保守一刀切，提出各種替代方案，什麼快樂教育國際視野，有多少能比上這次協和4+4的？有誰敢説硬核度超越醫學？有誰敢説自己比協和權威？有誰能拿出4+4這樣的成熟落地方案？

甚至哪怕是一個保守翼大眾，你把這個模式放他面前，他大概率也會贊同。因為這個方案看起來真的在各個方面都挑不出刺來。

但殘酷的事實是，看起來如此進步如此美好的方案，最終還是被證明，可以鑽空子。

而被視為保守落後的高考呢？

有人質疑他沒有變通一刀切，有人質疑他分數即一切，有人質疑他拘束人才創造性壓制天性，但有一點沒有任何質疑

他公平

他公平到，哪怕如董小姐這般背後家族有如此多位高權重者，她都繞不過高考。

因為從目前爆出來的資料看，董小姐家族親朋好友遍佈整個醫療教育體系，有大學教授，有醫學大師，理論上只要進了大學就一路暢通一帆風順的，為什麼還這麼糾結？

説到底，高考這個環節繞不過。

又是去海外留學又是申請社區大學轉學校轉專業，繞了這麼大圈子走了這麼多流程，本質就一個問題，過不了高考。

董小姐高考如果能考個600多分上個醫科大學，他們家族運作空間大的多，絕對不會弄到今天這樣。

那麼多人費盡心思把中小學發明比賽弄的和諾貝爾提名一樣，本質也是一個問題，繞不過高考，所以只能在高考為數不多的加分這塊想辦法。

所以，靈魂問題來了，什麼叫做“好的制度”？

過去這些年無數人提出過自己方案，有認為要尊重人性的，有認為要追求進步的，有認為要引導創造性的，還有認為要維護弱者的，

但作為一個制度，一個在國家層級規範所有人的制度

我認為核心的核心，一切的基石，就是公平。

做不到公平，光憑嘴上説的那些進步包容，別人可以想出一萬種玩法，用各種辦法定義“進步”，定義“弱者”。

再進步再理想再展現人性光輝的制度，如果無法保證公平，那就是空中樓閣，就是會被封建保守但公平的舊制度暴打。

甚至不需要全盤公平，哪怕做到局部性的，每個省市範疇內的公平，都能吊打其他了。

所以當下許多社會問題的討論，我覺得大家在起手大談什麼包容進步維護弱者，那能不能一樣之前首先要回答一個問題，他公平嗎？

十年春，齊師伐魯，曹劌請見。

魯公問曰：“衣食所安，弗敢專也”，曹劌對曰：“小恩小惠，沒有惠及所有人”

魯公問曰：“祭祀神靈的牛羊絲綢，從來都是嚴格按照標準”曹劌對曰：“經書口號喊的好，但經書無法現世幫你殺敵”

最後魯公説：“小大之獄，雖不能察，必以情。”大大小小的案件，雖然不能明察秋毫，但都盡力做到公平。曹劌對曰：“忠之屬也。可以一戰。”

很多人嘲笑古人落後，但大部分人甚至都沒理解，千年以來無數古人把這個故事刻在書本上，是要傳達什麼意思。