饒毅再談4+4：協和醫學院招生的弱點及其解決辦法？還是圈層思維啊_風聞

       勇於説話的饒教授在此輪協和4+4風波中的發言為何不再得到廣大民眾認同？不要説專家之言的專業，我想大概率還是圈層的自我防衞吧。為此，我專門寫此篇短評，大家評介評介（因本人的拼音、頭條同名號已發幾期視頻，但不知緣何有些被P了，因此在觀網上發，再檢測一下我們的審核環境）。       有評論説得好，醫生只是熟練工而已（就門診及手術而言），也就是説實踐才是醫生培養最重要的方式。今天中國醫療的5+3+4或4+4都是設立高難度門檻，意圖通過高門檻實現高圈層及高收入（奈何中國醫療體系不是美國，無法做到美國醫生的極高收入及階層利益），從而影響到的社會流動，尤其是寒門子弟進入（哪個寒門子弟經受得起10多年的大學生涯？）難度大，而且還影響生育年齡（哈哈）。如今某些利益集團在通過提高難度與門檻（今天中國的醫療、考公等，越來越如此），再表面迎合綜合學科（如4+4等）等暗立權貴通道，這些操作我們普通百姓未必看得清，而且這些人特別善於分化利益、混淆黑白、轉移矛盾，從而形成越來越嚴重的圈層固化、階層抱團局面。這有違我們新中國的立國之本，怎麼辦？我們新中國有半年到一年培訓的赤腳醫生成功實踐，説明什麼？説明醫生的准入門檻不是想像中那麼高，尤其是在人工智能已經解決基層門診準確度的今天，已經可以作為門診醫生的輔助助手去操作，也就是説科學已經解決醫生准入門檻而快速進入實踐的問題。因此針對今天中國醫生准入門檻高、逐步圈層固定化、階層化的今天，強烈建議大改醫療教育體系，重點如下：1.將5年醫學本科轉為4年，強化實踐階段及實踐後的培養。2.禁止各大、尤其是三甲醫院及以上的醫院歧視學歷（似可建立比例保障），也就是説本科與碩博不存在准入差異，當然碩博的收入可以更高些。3.為鼓勵醫生服務基層，加強德育，實施青年醫生服務鄉村、服務基層的傾斜制度，如收入、如晉升、如考評傾斜（如鄉村、基層門診量對比大醫院門診的加權翻倍，專科門診與綜合門診的差異考評等）、如優秀評價（主要是醫德等）、如脱產、半脱產深造碩博等，創造在大醫院不願服務基層的醫生晉升弱化，有醫德、勇於服務基層的醫生晉升強化的行業局面，並形成將來大醫院的優秀醫生大比例來自基層鍛鍊人員局面。4.弱化第一學歷歧視，二、三本與一本的差異弱化，如第一學歷弱勢的醫生可以通過服務鄉村及基層的努力可以換取晉升、再學習等制度的傾斜。5.一切基於考試，卻不唯於考試，要加強醫德及基層服務優秀評價等手段的加權結合，完全可以汲取教員時代的工農兵大學生的某些優秀的機制應用於今天。6.本碩博的機制不侷限於直通車，更傾向於實踐後再學習的深造優勢，脱產與半脱產的結合。－－－以上這些如果在以前有難度，但由於人工智能及遠程醫療等科技輔助，加上分級門診體系優化健全，今天這一切可迎刃而解！歡迎批評！

                                                                                                                       平民視覺王海星

                                                                                                                            2025.5.6