如何看待英國《金融時報》發文稱，中國需要更多“何同學”？_風聞

來源：FT中文網

作者：周掌櫃

客觀判斷，10年後的“何同學”大概率還是一線頂流科技網紅，這一點筆者毫不懷疑。

為什麼何同學最近受到猛烈攻擊？仔細推敲，一方面是其言語確實有一些不當，起碼沒有符合他成績應有的謙卑；另外，多少有“羨慕嫉妒恨”的旁觀者情緒在裏面，值得這位“有趣青年”好好反思一下。“羨慕”是其巨大的影響力和快速爆紅的幸運兒體質，和絕大多數做短視頻等媒體行業的辛苦狀態對比過於超脱；“嫉妒”是這小夥兒總有機會和蘋果庫克等大佬對話，拿到很多大廠的高價訂單；“恨”是這小夥兒好像沒有平常人的煩惱，多少有一點高高在上的樣子。總之，最近“何同學”受到的猛烈攻擊我們很難苛求輿論，在全世界任何國家有影響力的人都是被嚴格要求的，還是需要理性看待。

此外，也許還有一個小邏輯就是他的個人品牌高度綁定蘋果，蘋果轉移製造業到印度之後，在中國企業失去了一定的輿論保護，當然，一個開放的國家需要公眾有一點寬容度，倒不是何同學有什麼問題。

不過，從筆者個人觀察角度，此刻依然很欣賞何同學“科技達人”的清新風，所以本文簡單談談第三方視角對“何同學”作為新生代科技網紅的觀察和思考。總體而言，中國這樣的年輕人是太少了，而不是太多了，有必要像保護“大熊貓”一樣加以保護。

從“何同學”的背景信息談起，有一些公開信息對此有過介紹。他的本名叫“何世傑”，看起來是中國家長最喜歡起的名字之一，望子成龍的味道明顯。1999年4月，他出生於山西太原，關於他的成長經歷蒐集羅列了三點：其一，何世傑出生於一個重視教育的工薪家庭，父母為普通工作者。受父親影響，他從小對數碼產品着迷，小學時便擁有MP3播放器，培養了對電子產品的興趣。高中就讀於山西省實驗中學，期間為班級製作紀念視頻，反響良好，激發了他對視頻製作的熱情。高考後，他希望學習影視相關專業，但因未參加藝考，最終選擇報考北京郵電大學，進入電信工程及管理專業。其二，他是典型的短視頻時代早期弄潮兒。據悉，2017年高考結束後的何世傑在B站註冊賬號“老師好我叫何同學”，最初以學習視頻拍攝和剪輯為目標。他開始上傳自制的科技視頻，內容多為數碼產品評測和創意項目，逐漸積累關注。早期視頻風格樸素，但展現了他對科技的熱情和動手能力。其三，何同學是靠發佈5G硬科技火爆的。2019年，何同學發佈視頻《有多快？5G在日常使用中的真實體驗》，通過親手搭建5G基站並以生動方式展示5G技術，引發廣泛關注。該視頻讓他一舉成名，粉絲迅速突破百萬。他憑藉此視頻獲得B站2020年度最佳優秀獎作品UP主獎，奠定了在科技圈的影響力。

此外，我們也發現何同學動手能力很強，比如自制很有科技感的桌子；測評能力也很不錯，特別是對蘋果的產品如數家珍。他在2021年和2024年訪談蘋果CEO蒂姆•庫克，流利的英文和專業表現進一步提升知名度。應該説確實是有真才實學的一位達人型博主。

總結一下”何同學”的成長經歷，可以説還是比較普通的，既具備一個平民孩子大多數都有的望子成龍家庭環境，又有靠自己奮鬥從小地方走向北京名牌學府的經歷，可能裏面和多數人最大的不同在於他抓住了短視頻時代紅利，在B站平台上找到了屬於自己的位置。

也就是説，“何同學”某種程度上代表了這個時代優秀年輕人的奮鬥者羣像，B站UP主的身份放大了他的興趣和愛好，自然帶來了一些商業價值。我們從這個經歷中也很難找到他有所謂“不識人間煙火，充滿精英貴族意識”的土壤。從這個分析看，或許公眾輿論誤解了這位有趣的年輕人，也沒有給他辯解的機會。

進一步探討，筆者認為“何同學”這樣的科技達人在中國短視頻環境中，依然存在較大的發展空間，或許這時候“何同學”自己也不要灰心喪氣，未來值得探索的科技趣味還很多，也有很多人在等待他的分享。

極致理性的分析，未來10年“何同學”大概率還是頂流科技網紅，最大的邏輯是這個時代的趨勢和需求，當下的輿論挑戰應該只是一個小插曲。第三方視角有如下幾點看法：

第一，“何同學”的探索精神極其稀缺，從商業化角度不會有太大問題。應該説，何同學的氣質和價值對於消費電子和科技創新公司來説，是稀缺且很難複製的品質。直白的説，我們作為科技公司戰略顧問都很希望客户的表達具備何同學這樣的清新自然，但商業氛圍和壓力之下是很難做到的，這種稀缺性根本上源自一種年輕人探索未知的感覺，會對本質的第一性原理髮出有趣的追問，確實非常難得。從另一個角度説，未來10年消費電子和科技行業大概率還是蓬勃發展的，對年輕人羣體的關注必然有增無減，科技媒體生意不會有太大問題，對“何同學”這樣博主的商業需求自然也沒有問題。

第二，“何同學”所在的科技產品媒體賽道，觀眾對前沿科技的關注度會與日俱增。廣義的分類的化，“何同學”主要還在科技創新圈子裏面，這個圈子未來10年在AI、機器人、基因編輯、量子計算、星際探索等前沿探索會加速推動，客觀上觀眾需要更多的科技UP主講解這些創新，可見，觀眾對何同學的需求不會消失，但何同學確實也需要讓自己關注的範圍更加廣闊一些，比如，全球最前沿的megatrend大趨勢，現在還是有一些狹窄。而且，“何同學”同齡人的正在逐漸成為中國科技創新的主力軍，這一代人的創新大爆發是大概率事件，何同學必然有先天優勢參與其中。

第三，“何同學”佔據了科技DIY這個最具全球趨勢性的賽道，這方面的創意創新空間也無比巨大。如果對比歐洲美國目前歐美主流產品創新趨勢，用DIY的理念做產品創新正在成為主流，歐美年輕人大概領先中國10年擁抱DIY，換個角度看，也就是中國未來10年的年輕人的趣味大概率更多投身DIY，這是何同學這樣博主最擅長的領域，大有可為。不過這方面，何同學如果不僅僅是自己自娛自樂，能夠真正發明一些具有普及性甚至可以產品化的創新產品就更好了，或者把其DIY的能力做一些推廣，兼顧一定的可複製性。

第四，“何同學”如果進一步成熟並獲得更強的領先優勢，也許當下的“羨慕嫉妒恨”會少很多。坦率的講，何同學受到攻擊“傲慢”也許是一種很樸素的下意識反感，還有很強的平視視角，因為他超越的還不夠多，“何同學”從個人興趣到工作坊已經告一段落，下一步能成為一家更具品牌價值的創新公司則可以更好的規避這些風險，也就是自己也需要有目的的和公眾和各界溝通，進一步獲得專業成就拉開距離後，美譽度迴歸應該問題不大。這裏面一個很重要的因素就是超越簡單的媒體UP主身份，更加強化創新發明家的定位，或許可以減少一些口水。

第五，“何同學”的個人品牌並沒有長期風險，如果仔細分析他的調性定位會看到這是一位很純粹的人。也正因如此，“何同學”應該是國內為數不多能超越賺錢，又沒有低級趣味的UP主，所以未來10年出現品牌顛覆風險很小，這方面廣告主應該可以放心，相比之下何同學的個人品牌實際上沒有根本性缺陷。我們也看到這次的風波被批評了那麼久，後面基本沒有什麼新的話題了，有的屬於沒話找話了，根本上就是因為這位“有趣”青年確實也沒有什麼太值得批判的猛料，也是確實很簡單清新的類型。

總而言之，對於這位少年意氣的UP主獲得瞭如此潮水般的批評應該是情理之中、意料之外。之前我們研究網約車產業，曾參與探討過平台和民生疾苦的關係，當下的社會環境這些比較敏感的話題需要有更強的敬畏。而且，有時候不是説兩句漂亮話就可以了，真正的悲天憫人往往可以打動人，需要發自內心的尊敬他人，這方面何同學在“自我”和“率性”之外，也需要一些大格局的進步。

最後，期待“何同學”能夠有趣的歸來，歸根到底，中國需要更多“何同學”這樣氣質的年輕人，科技創新領域無限魅力和趣味需要開墾，無數大學生都在嗷嗷待哺的等待科技創新啓蒙。我們需要“何同學”，希望他永遠不要成為高高在上、好為人師的油膩大V，時間必然會驗證純粹的價值。