我國最意難平的211大學!犧牲自己拆出多所985,如今卻爭議不斷..._風聞
熊猫儿-1小时前
1952年那場轟轟烈烈的院系大調整,是史無前例的。
在這場資源重組的浪潮中,有的高校借合併一躍成為頂尖名校,也有的大學因拆分而元氣大傷。而其中最具代表性的,莫過於——廣西大學。
她曾擁有媲美頂尖名校的雄厚實力,在院系調整中拆出多個王牌專業,直接助力3所985高校的崛起。然而,當這些被拆分的院系在其他省份熠熠生輝時,廣西大學的發展卻陷入長久的爭議。
民國時期的“南疆清華”
廣西大學(簡稱“西大”)的發展歷程,跨越了近一個世紀。
1925年「新桂系」統一了廣西,為培植建設廣西人才,時任廣西省主席黃紹竑決定成立廣西大學,特意邀請了留德工學博士馬君武回桂籌辦。
1928年,廣西大學的前身省立廣西大學在梧州蝴蝶山創立,首任校長是著名教育家、科學家、民主革命家馬君武博士。學校以“復興中華,發達廣西”為立校宗旨,最初設理、工、農三個學院。

圖源:廣西大學官網
馬君武倡導“學術自由,兼容幷包”,吸引了眾多知名學者前來任教,如李四光、陳望道、陳寅恪等。讓西大擁有豐富的術資源,學術地位頗高,盛極一時。
1936年,廣西省政府將西大從梧州遷至桂林雁山,並將省立師範專科學校併入廣西大學,成立文法學院;省立醫學院併入成立醫學院,學校擴充為理、工、農、醫、文法五大學院。
1939年,廣西大學被國民政府確立為國立大學。這不僅意味着西大獲得了官方的重視和支持,也意味着學校在學術、師資和資源等方面能獲得更多的保障。
過後,西大迎來了其發展歷程中極為關鍵且輝煌的階段。1950年,國立南寧師範學院併入西大,成立師範學院;1952年,毛澤東主席為廣西大學題寫校名,同年農學院獨立建制為廣西農學院。
但1953年的全國高校院系調整,卻讓廣西大學大受打擊。
院系調整中的“大輸血”
1952年,全國高校進行院系調整。不同於其他高校僅僅是被拆分,廣西大學是唯一被拆至停辦的地方重點大學。
她的拆分規模涉及12個院系,佔當時全校院系的80%以上,調整至19所大學:
1. 工學院
礦冶系→ 併入新成立的中南礦冶學院(現中南大學,985)→ 部分師資調入昆明工學院(現昆明理工大學)
機械系→ 併入華中工學院(現華中科技大學,985)
電機系(電力組)→ 併入華中工學院(現華中科技大學,985)
電機系(無線電組)→ 調入華南工學院(現華南理工大學,985)
土木系→ 併入中南土木建築學院(後併入湖南大學,985)
化工系→ 調入華南工學院(現華南理工大學,985)
2. 農學院****畜牧獸醫系→ 併入華中農學院(現華中農業大學,211)
植物病蟲害系→ 調入華南農學院(現華南農業大學,雙一流)
森林系→ 併入南京林學院(現南京林業大學,雙一流)
農藝系、園藝系→ 保留部分師資,參與組建廣西農學院(後併入廣西大學)
3. 文理學院****數學系、物理系、化學系→ 部分教師調入中山大學(985)、武漢大學(985)→ 剩餘師資組建廣西師範學院(現廣西師範大學)
中文系、歷史系→ 主要併入中山大學(985)
教育系→ 調入華南師範學院(現華南師範大學,211)
4. 醫學院****全部醫學資源→ 獨立為廣西醫學院(現廣西醫科大學)
直接成就了中南大學、華中科技大學、華南理工大學、湖南大學四所985;影響了華中農業大學、華南師範大學、南京林業大學三所211;還重組了三所廣西本土院校,廣西農學院、廣西師範學院、廣西醫學院。
這一調整徹底改變了中南地區的高教格局,也使西大成為全國院系調整中犧牲最徹底的地方高校之一****,在1953年被暫時停辦。

圖源:廣西大學官網
直到1958年,在廣西壯族自治區黨委和政府的強烈要求下,經毛澤東主席和周恩來總理的親切關懷,國務院批准廣西大學在南寧恢復重建。
在恢復重建後的幾年中,西大逐步完善了辦學條件,增加了學科設置,擴大了招生規模。學校還積極引進師資力量,加強學科建設,為廣西的經濟和社會發展培
養了大量急需的專業人才。
1961年,廣西工學院和廣西科技學院併入西大,充實了學校的學科實力。過後,學校在教育改革的背景下,進一步調整學科設置,優化專業佈局。1981年,成為全國首批碩士學位授權單位。
1990年代,廣西大學迎來了重要的發展機遇。
1997年,原廣西大學與原廣西農業大學合併,組建了新的廣西大學。這次合併不僅擴大了學校的辦學規模,還進一步優化了學科佈局,形成了涵蓋理、工、農、文、經、法、哲、管等多學科的綜合性大學。
1999年,廣西大學進入國家“211工程”項目建設學校行列,成為廣西壯族自治區唯一的211大學。這一消息曾讓無數廣西人振奮——畢竟,這是對學校重建40餘年努力的認可,也被視為彌補1952年院系調整“歷史創傷”的重要機遇。
但隨着後續的發展,外界卻流言紛飛,説:廣西大學,不過是“政策性211”!
211名號下的現實困境
這一説法,其實並非空穴來風。
首先,西大存在合併後“整而不合”的難題。學科融合緩慢不説(農學與原有工科未能形成交叉優勢),資源分散也是個大問題,兩個校區長期“同校不同心”,行政體系也多年未能徹底整合。
其次是西大的學科沉澱。作為少數民族地區高校,西大相比同期入選的省屬211(如鄭州大學、雲南大學)明顯遜色,且財政支持也相對有限。
在2003年首輪學科評估中,西大無學科進入全國前20%;2017年第四輪評估,最佳成績僅為B+(應用經濟學、化學工程)。對比同批省屬211,鄭州大學有7
個B+,雲南大學民族學獲A+,明顯略輸一籌。
再就是師資能力。西大不僅存在人才引進難的問題,流失也很嚴重。2015年化學學科一次性被挖走3個團隊,轉投深圳大學,就連教師私下坦言:“留在西大,等於放棄學術前途”。
最後則是本土認同危機。廣西前1000名考生中,選擇西大的不足10%;就連當地企業招聘時,常將西大畢業生與“雙非”高校劃歸同一薪資檔。
這些困境,對西大而言幾乎是無解的死結,但西大並未放棄。

圖源:廣西大學官網
近些年,西大在資源有限的情況下,嘗試通過特色化突圍、地域化深耕、錯位化競爭尋找出路。比如利用廣西作為中國-東盟橋頭堡的地理優勢,成立中國-東盟研究院;針對西南岩溶地貌,開展石漠化治理技術研究;與華南理工共建輕工與食品工程聯合實驗室…****
相信在不久的將來,會取得不俗的成績!