就這樣，合法綁架一個國產天才_風聞
Sir电影-Sir电影官方账号-46分钟前
作者 | 毒Sir
本文由公眾號「Sir電影」（ID：dushetv）原創。
#9歲圍棋神童被家暴跳樓。
等待這個熱搜被闢謠，但看到的，卻是不斷被曝光的更多可怕細節。
對弈的棋手透露：“每次下棋都看見他手上新舊交替的傷痕。”
被掐、煙頭燙、鐵棍打、腳踹等等……
父親在眾目睽睽之下教訓他，用鐵棍。
有其他家長上前勸阻，被鐵棍誤傷，腿腫了一個月。
“勸的人老子連你一起打”。
今年5月的一場比賽，小朱輸了一局，父親一腳踹去，孩子疼得爬不起來。
周圍家長試圖阻攔，險些也捱了拳頭。
△ 圖源：知情人的爆料
目前的消息，這位父親已經被帶走調查。
孩子短暫的一生，沒來得及明白，父親到底為什麼會這樣。
是“愛”？是望子成龍？還是別的什麼。
而Sir看到的，是新聞中反覆出現的悲劇，和類似的電影情節中，對我們認知的顛覆。
不是所有的親子關係都像課本里宣傳的那樣。
一個停止發育的生命，在失敗和不甘中，可能走向一種極端狀態——
創造，然後掠奪這個年輕個體的人生。
01
跳樓的“圍棋天才”的小朱，是個單親家庭的孩子。
和他的耀眼光環相比，父親的人生一敗塗地。
有過兩段婚姻，均以離婚告終。小朱是第二任妻子所生。
兩位妻子都曾遭受他的家暴。
小朱的母親曾絕望地説：“再這樣下去我會沒命。”
朱父沒有幹成過什麼事。
他開過小餐館，擺過海鮮攤，當過房產中介，但無一例外，全部失敗。如今，他還揹負着未了結的經濟糾紛，沒有穩定工作。
認知程度，從朋友圈可見一斑——
發收款碼，在線“乞討”。
“別點贊，直接掃碼轉賬。”
能力有限，水準不高，脾氣卻大得驚人。
村裏人對他的評價是：“暴躁、易怒、不善溝通。”
每當他毆打妻子或孩子，村民上前勸阻，往往換來拳腳相向。後來，村裏人見了他，紛紛繞道而行。
直到一個“轉機”出現——
2019年1月，2、3歲的小朱扒着竹製學站欄，小圓臉上綻放着純真的笑容，乖巧可愛。
朱父卻在朋友圈配文：“以後要是不乖，我就揍你。”
發現兒子有圍棋天賦後，他彷彿找到了人生的新支點，幾乎成為“全職家長”，陪小朱學棋、參賽。
“培養圍棋天才的父親”成了他唯一的事業。
朋友圈成了他的“彙報平台”。
但從內容看，他更熱衷於展示自己的嚴厲，而非孩子的優秀。
永遠是負面評價。
他強迫小朱寫棋局小結：“逼他寫小結，他動嘴，我動手。”
一盤棋，兩頁紙，寫滿“我不應該”。
即便小朱贏了比賽，朱父的炫耀也總夾雜着不滿：
“拿了冠軍，還那麼不配合。”
瘦小的朱宏鑫臉上沒有笑容，白淨的胳膊上，傷痕紅得刺眼。
配文是“省賽不認真第二”。
難以想象，那些未曾公開的責罵與羞辱，又有多少。
Sir讀到的，只有赤裸裸的控制慾。
他的這種控制慾可以説沒有停止過。
兩人妻子被家暴，她們至少還可以跑。
而孩子的悲劇就在於，他跑不掉，他只能接受暴君的主宰。
於是孩子，成為了朱父唯一還可以控制的人，也成為了整個悲劇最後的承受者。
小朱永遠不可能達到朱父的標準，因為一旦達到，他便失去繼續控制的理由。
有人將這一場悲劇，歸咎於“望子成龍”：當爹的，太害怕孩子重複自己的失敗人生，所以他選擇“棍棒底下出天才”。
他期待孩子成材，只是用錯了方式。
恕Sir直言，這未免把人想得太單純。
暴力問題，交給法律。
Sir認為在這場悲劇中，比看得見的傷疤更觸目驚心的，是精神上的虐待。
這其實是一種更普遍的悲劇，一種悲劇與不幸在代際間的“遺傳”。
還有太多孩子，曾經或仍在類似的陰影下掙扎。
02
心理學上有一個理論叫：補償性控制。
當一個人因為遭遇，失去了對外界的掌控感時，通常有兩個表現：
1、依附於更大的權威。
2、過度控制身邊的人。
即他要通過過度控制身邊人的關係，來彌補對生活的不確定感。
郝蕾主演的國產片《春潮》，把這種現象拍透了。
三口之家，祖孫三輩，三個女人。
姥姥紀明嵐，也是單親母親，更是上述理論的標準樣本。
本質上，這是一個極度沒有安全感的人。
體現在兩方面——
一，對權威的極度崇拜。
一面虔信佛教，一面極度維護威權。
女兒寫文章反映社會問題，她總批評女兒給國家“添亂”。
我和我的祖國是母親和孩子
跨過門檻
走過路口
我和媽媽的手緊緊相牽
二，對身邊的人高度控制打壓。
這位母親跟女兒更多的交流，除了貶低，就是辱罵。
我真沒有見過像你這麼不要臉的人呢
外人面前也是如此。
自己給女兒張羅相親，卻在男方面前反覆數落自家女兒的不是。
用女兒的話來説，母親是“家裏所有的氣氛都被你控制着”。
她信佛，全家人要跟着吃素。
孫女放學，立馬被要求去向長輩打招呼。
嗯，還要按照姥姥喜歡的方式重新鞠躬。
當成年母女起了衝突，當她意識到再也不能控制自己的女兒。
姥姥無意識下做出的決策是：拉攏孫女。
為破壞孫女與女兒的關係。
不惜説最難聽的話——
她還想把你打掉
當然，她也“望子成龍”。
她掏出存摺，告訴孫女自己多為她着想：姥姥給你存了一筆錢，讓你上大學用的。
給孫女講的話特別感人：
姥姥是愛你的
如果你學習好了
將來才能出人頭地
才能掌握自己的命運
這一切的根源，是她坎坷的一生：
為了城市户口，從南方嫁到北方，嫁給不愛的人；不和諧的夫妻關係，導致丈夫的“意外”更令一家人顏面盡失……
而且。
在她頭上，還有另一個永不知足、令人窒息的人——
她的母親。
所有的細糧，都給他跟孩子吃
我把自己那份省起來給我媽寄去
每天就吃一頓飯
她怎麼反應？
我那個不諒解的娘她還説
你幹嘛不寄錢回來啊？
於是。
在這種病態共生的關係中，悲劇與不幸，就這樣代代相傳。
在小朱父子身上也是如此——
把身邊的人當做沙包，以控制為手段發泄自己的失敗，並口口聲聲説“這是為你好”，説“這是愛”。
真的，有那麼多天才嗎？
只有孩子們被偷走的人生。
03
“他是個不錯的苗子，但是談不上是天才。”
一位圍棋協會知情人對朱宏鑫的評價，直白地揭開殘酷真相：小朱聰穎，卻並非天選之才。
為什麼説殘酷？
並不是小朱資質不夠。
而是所謂“天才”完全來自於父親的扭曲認知。
他通過表演“圍棋神童之父”，來對沖平庸乃至失敗的人生。
而資質平凡的小朱，又註定無法配合父親的表演，那麼等待他的，必然就只有無盡的暴虐。
只有9歲的他，或許已經明白了這個道理。
就像《霸王別姬》中的小賴子，看着舞台上的京戲，邊哭邊説“得挨多少打才能成角啊”。
回到戲班，聽着小豆子捱打的聲音傳來，他知道今後等待自己的是什麼。
於是，把糖葫蘆當成人生唯一的一點甜拼命塞進嘴裏，然後上吊了。
下圍棋的小朱，在暴力的壓迫下，選擇了最極端的方式逃離。
可如果他“倖存”下來呢？
另一個“天才”的故事，或許你也記得。
他也姓朱。
《隱秘的角落》。
兒子朱朝陽，班上第一名。
母親周春紅，單親媽媽，自己一切都是為了兒子。
她的愛無微不至。
一杯牛奶，也要監督兒子喝下。
但這愛，也無死角地掌控着兒子的生活。
精確到。
一個牛奶漬。
她伸手去抹，兒子略微地避開——
這是他想為自我，保留的一絲小小空間。
但母親察覺後，情緒立馬180°大轉彎，從一臉欣慰，到彷彿要歇斯底里地撕破他的嘴臉。
朱朝陽成績好。
而成績好的原因，也來自於家庭破碎帶來的情感缺失、嚴格的管教環境、社交孤立……
老師向家長抱怨朱朝陽不合羣，母親如何為他辯護？
學生應該以學習為主
交朋友是進入社會才做的事
潛台詞：有成績就夠了。
因為只有成績，才能向世界證明，一個“失敗”的母親，至少在養育“天才”這件事上，堪稱成功。
可朱朝陽最後怎樣了？
冷酷、功利、自私……
一個被“愛”扭曲的孩子，走向了另一個極端。
歸根結底，某些“神童”“天才”並非天生，而是人造。
它們來自題海戰術，來自棍棒與責罵，來自被逼迫的極限。
代價卻是孩子本該擁有的：
幸福的童年、健全的人格、自由成長的空間、感知快樂的能力……
這些美好統統被獻祭，換取父母滿意的笑容。
我們總覺得教育是難題，但最應該被教育的是教育本身。
小朱走了。
眾人唏噓：“多可惜的天才。”
但Sir認為，這不可惜，而是可悲。
“天才”本身，就是這場悲劇的目的地。
Sir看到的，是一個對一切都不滿的中年男人，吸食着孩子的人生，將操控兒女的成就視為自己的戰利品。
這個時候，親子關係異化出可怕的模樣——
親密的父母，反而成了入室的強盜。
他們以身份之便，闖進孩子的人生，偷走他們嶄新的未來，給老去和無望的自己“進補”。
小朱從來不是朱父的“作品”，不是他用來翻盤人生的工具。
每一個孩子都是如此。
用紀伯倫的詩來回答：“你的孩子不是你的孩子，他們是生命對於自身的渴望而誕生的兒女。”
小朱走了。
當我們為“天才”嘆息時，是否也該問問：
有多少孩子，還在這樣的“愛”中沉默煎熬？
有多少父母，還在用自己的失意綁架孩子的未來？
還有多少經歷過這些的人，至今沒有走出童年的暴雨？
Sir希望每一個孩子，都能從“神童”的枷鎖中解脱，活成真正的自己——
而不是無能者的祭品。
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