大學生就業危機需要全社會觀念轉變，大力發展服務業，文科機會來了_風聞

送餐月入上萬，文員月入五千。大學生就業危機需要全社會觀念轉變，大力發展服務業，文科機會來了。

1. 最近看到高考出現了一些癲狂現象，編制從高考開始卷。警官學院、海關學院成為985分數的熱門，一些帶編制的學科不斷創造高分奇蹟。還有學校抱怨尖子考生不報清北，奔好專業去了。這都説明，現在就業壓力已經成了壓在大學生、未來大學生心頭的一座大山。有編制的專業因為就業穩定，受到追捧。

2. 以前沒有這麼嚴重，甚至反過來。很多體制內人士跳出來下海，外面機會多，體制內沒錢。大學生也豪情壯志，不行就去房地產公司當銷售，這類出路不少。很多行業莫名其妙就大擴張，互聯網、製造業，到處都要人，跳槽加錢。

3. 現在想到就業危機，直接就是外賣、快遞、網約車，這些沒有學歷門檻、賺錢要拼身體的工種。必須説，這是社會進步！對於低學歷人口，是非常好的就業機會，例如在一線城市，努力送外賣月入上萬是普遍情況。

4. 現在的社會，海量低學歷人口，都有月入上萬的工作機會，不可思議。製造業產線都沒這麼牛，加班很多也難上萬，除非升級當技術人員。這就是服務業的厲害！應該大力發掘服務業潛力，大幅增加全社會服務業收入，一舉實現社會普遍收入的巨大突破。快遞、外賣、網約是先跑出來的，其它行業完全可以跟上。

5. 重點是，不要被大學生束縛了。大學生沒什麼特別的，如果沒學到管用的本事，考不到、搞不到編制，那就和低學歷人口沒什麼區別。製造業機器換人，只可能是就業一小部分，願意長久在產線乾的沒多少人。大家都是到服務業裏找飯吃。學一些所謂的知識，還不如能説會道、會溝通、打扮得體、察言觀色這些本事管用。

6. 服務業就業很有意思，彈性非常大，遠比製造業牛，就業有製造業的五六倍。但是服務業反而容易波動，我國製造業很強大，較為穩定。説實在的，要是願意到廠裏就業，不存在找不到工作的問題，發展中國家就我們能這麼説。大家都想幹服務業，跑外賣的都不願進廠，這是合理要求。

7. 發展服務業很迷的是，它和製造業是兩回事，規律很不一樣，中國政府和社會不太擅長，教育也走偏了。製造業就是產品牛逼，內需滿足了還有外需，打遍天下無敵手，內捲了也可以治理。服務業要的是改變社會風氣，大家花錢接受服務、提供服務賺錢。

8. 服務有硬件，上科技，這不成問題，很快就會優化好。主要是軟件，也就是情緒價值。外國人來怎麼服務好，國內人消費怎麼開心。這都是文化，不是搞科技。例如，餐館升級，硬件常見，軟環境學問就大了。這都是文科的領域，接地氣研究社會消費情緒價值，搞文化，應該有不錯的創新空間。