支教日常:留守的夏天,不缺温暖_風聞
青青萌芽实践队2025-1小时前
支教日常:留守的夏天,不缺温暖
£唐 穎(物理與電子科學學院2302班)
夏日的熱浪依舊翻滾,我們的支教旅途也在繼續向前。這段路,總在苦澀與清甜之間反覆切換——苦的是資源匱乏、環境簡陋帶來的種種不便,甜的卻是孩子們眼裏的光、心底的純,那是任何困難都掩蓋不了的天真爛漫。孩童本就該在嬉鬧中長大,愛玩是刻在骨子裏的天性,又怎能忍心將它扼殺在萌芽裏呢?
前幾日的家訪,至今仍在我心頭縈繞。這裏的孩子,大多是留守兒童,被家訪的那個孩子尤其讓人心疼。得知他父母離異,原是我們無意間的提及。話音剛落,孩子默默低下了頭,一旁的爺爺卻只是淡淡一笑,輕描淡寫地説了句“他爸媽離婚了”。那一刻,我心裏猛地一揪,鼻尖陣陣發酸,眼眶瞬間就紅了——真不該問起孩子的家庭狀況。我們慌忙想安慰幾句,可他們彷彿早已習慣了這樣的場景,反倒輕聲勸我們:“沒事的,沒事的。”爺爺其實很負責,早晚接送、輔導功課從不含糊;孩子也格外懂事,聽爺爺奶奶的話,從未因家庭情況流露過一絲自卑,那份從容與堅韌,比許多成年人都更動人。
今天上午7點45分,一位家長牽着兒子走進二升三的教室。男孩叫袁慎孝,他的到來,讓我們班成了31人的大家庭。孩子爸爸先是請我幫忙安排座位,又問起班級人數,我笑着答:“加上您家孩子,現在正好31人。”他又問放學時間,我説17點30分,他忽然笑着説:“今天是孩子生日,下午我送個蛋糕來,麻煩你們分給班上孩子一起吃。”我心裏暗歎:這孩子真幸福,爸爸對他多上心啊。只是難免疑惑:為何不提前接孩子回家,一家人好好慶祝呢?後來從班主任那裏得知,袁慎孝是單親家庭,爸爸是唯一的撫養人。瞬間,所有的不解都有了答案,這位父親的用心,突然變得格外沉甸甸。
下午,我們四個老師在教室裏簡單佈置起來:我負責在黑板上畫出生日的熱鬧,楚慧琳細心地切着蛋糕,陳佳慧和徐兆晟則忙着把一塊塊甜蜜遞到孩子們手上。雖然大家還不太熟悉袁慎孝,可祝福都是發自真心的。生日歌響起時,孩子們的聲音稚嫩卻響亮,前排的鐘學楷突然大聲喊:“生日快樂,小王子!”逗得袁慎孝紅了臉,不好意思地低下頭。那一刻,教室裏的每個角落都浸着暖意,就連平時總愛調皮搗蛋的孩子,此刻也順眼了許多。
我們把孩子們的笑臉發到家長羣裏,羣裏立刻湧來一串祝福。袁慎孝的爸爸特意給班主任打了電話道謝,其中一句話讓我鼻子一酸:“今天我特別開心,因為我家孩子笑得特別甜。”
一直以來我都覺得,父母之間的矛盾從不該牽扯到孩子。孩子是無辜的,即便緣分盡了、分開了,也該盡全力護好孩子的成長——好好撫養,用心陪伴,讓愛從未缺席,讓他在陽光下長成心裏有光的人。這或許,才是對孩子最温柔的負責。