給一個自稱超越了魯迅的初中生的評論_風聞

給一個自稱超越了魯迅的初中生的評論

原創：上海阿蔡

（ 葛優的發現 ）

       晚上，在知乎看到一個自稱為初中生的人説他已超越了魯迅，希望讀者給他評判一下，閒來無事，我就對他探究了一下，並寫下了如下的評論：

       我説：

       一個初中生自比魯迅，説他已經勝過魯迅了，我以為他是“狂人”了，不知天高地厚。但看到他這樣的提問標題，誤以為是某人隨便一説，比如自謙為“初中生”，遂打開他的話題看看，那知還真有人在耐心地給他評説與指導呢。這是我見到的概況。

       至於他的文章，略覽前半，知其在模仿魯迅小説，比如説那隻“狂犬的狗”的概況。比較起來，覺得那些給他評説與指導的讀者們，特別感到他們都很善意的，其中鼓勵不少。

       作為讀者的我，自然在前邊的閲讀中就感到他是一個有心學習魯迅的寫作的人，當然該人與魯迅相比，自然還是相差“十萬八千里的。哦，我説的距離太遠一點了，這樣説會打擊他學習魯迅的積極性。我想，我應該改一下，説該人，或該作者距離魯迅還有一萬八千里吧，這樣合適嗎？哦，似乎還是不合適，這樣還是太打擊人家的學習魯迅的積極性了。——那麼，我再改一改説法吧，我覺得他這個自稱超越魯迅的作者，起碼還距離魯迅有七、八千里吧，這樣不太會傷他自尊吧？

       當然，我很關心的這個作者到底是不是初中生，所以我就順着他的主頁去看看他究竟是何等人。

       哇塞，他真的是“初中生”哎，看樣子是“初生牛犢不怕虎”啊！經過考證，他果然還是在校讀書的學生呢？雖然沒有文字在説他是初中生，但我看到他主頁中唯二的那個文字裏，有説到“上網課”的事，這樣説來，他還在“需要上網課”的階段，這是無疑的。由此，我真的認為他是個初中生。

       綜上所述，那麼當自認為自己超越了魯迅的作者確實是一個初中生的時候，他的文章，或他的作品究竟有沒有“超越魯迅”，這已經不重要了。對此，我認為重要的是：要充分肯定他學習和模仿魯迅寫作風格的積極性，或上進性，這是關鍵。畢竟他這個作者確實還只是個初中生啊，如此年齡，他還能有多少積累呢？大家總不能強求吧？

       所以我想，對他作品的評論，或對他“自吹”的評論，只要放在“初中生”的作品，或階段來看就可以了，不必過於渴苛求，不必過於嚴苛。當然，對於他跟魯迅的距離，這還是必須指出的，這也是給他一個努力學習的方向。

       另外呢，對於該初中生，還是要給予一點鼓勵的，就是希望他在越過高中，大學之後，依然能保持對魯迅先生的熱情，和學習熱情，希望他能夠持續不斷地學習魯迅，並在若干年之後的大學畢業之後，能夠寫出接近魯迅先生寫作水平的文章，或作品，假如能夠這樣，這就很了不起啦！

      哎，初中生，多麼美好的年齡啊，有志於超越魯迅，理想還是很偉大的，祝他更快地接近自己的志向吧！這就是我的評論。

      阿蔡 寫於2025年7月17日零點35分