只要是姜文的電影，有一類人是一定要上來踩上一腳的_風聞

#你行你上# 昨晚跟家人去看了姜文導演的這部新作，在看之前看了幾篇微信公眾號對這部電影特別負面的批評，極盡貶損之詞。這些批評不是從劇情和電影技法角度提意見，而是希望從根上否定這部電影的立意。這反而讓我充滿了好奇…看完之後再次驗證了我的一個判斷，只要是姜文的電影，有一類人是一定要上來踩上一腳的，我嘗試在儘可能不劇透的情況下跟大家説説其中原因。也希望能與看過本片的朋友交流一下個人感受和體會。

姜文導演的電影熟悉的朋友們都知道，是會分成“餃子”和“醋”兩個部分，老粉喜歡品“醋”，路人吃到的是“餃子”，黑粉討厭的是“醋”，正常批評一般是針對“餃子”來進行褒貶。“餃子”是顯而易見的從東北到美國的鋼琴音樂題材勵志故事。

已經有不少影評去聊“餃子”的事了，我來講講我品到的“醋”這回是個什麼味兒。由於僅觀影一次，有些記憶未必準確，如有錯誤還請指出[作揖]

這碟“醋”的主色調是紅色。觀影的朋友可以去注意一下紅色元素出現的場景，我印象中第一個具有衝擊力的紅色元素是主角父親騎着摩托車載着童年主角在風雪中屹立在他們身後的那個紅色巨人雕像，那個鏡頭給我的信號就是那座雕像意味着紅色的來源。

後來紅色也多次出現，我印象中比較深的一個是郎朗在日本仙台比賽時思念母親時在他的想象中母親的一襲紅裙，還有他的那位年輕班主任也是一襲紅裙，這兩位女性角色的不同是一位是主角的生母，一位是在主角長期與生母分別時扮演了一部分母親角色給予主角温暖的班主任。

後來還有一次紅色為主色調的戲是主角搬家準備去美國求學前，他在吊車從上往下放的鋼琴邊彈奏，那一刻他穿的衣服是紅色的，那個時刻鋼琴不是被束之高閣遠離羣眾的神壇，而是從上往下運動走下神壇接近羣眾的樂器，當時主角周圍全是穿着樸素的典型的普通羣眾和勞動人民，他們在為主角歡呼，天上飄下紅色花瓣，而當時那架西洋樂器裏演奏的是《瀏陽河》與《黃河大合唱》。

再有一次我印象深刻的就是主角父親在北京租的房子裏準備臨別時與主角母親温存，那個燈光也是紅色的，他講了一句很有趣的台詞，大意就是：我是紅綠色盲，所以我看這個燈從不同角度看顏色不同，從這邊看是綠的，從那邊看就是紅的。

在這裏，現實中燈光就是紅色的，但是為什麼強調在主角父親眼裏有兩種顏色？片中劇情進行到這的年代是改革開放春風開啓的八十年代，也是主角父子倆騎着摩托從屏幕的左邊走向右邊走到紅色巨人背後的時代。所以這個問題我也想聽聽各位的見解。

這盤“醋”除了紅色這個主基調，還有一羣特別有意思配角，那就是主角的歷任老師。

我記得第一個老師是一名從上海到瀋陽的女老師，她為了事業犧牲了家庭，從現代化程度領跑全國的大上海走向白山黑水的工業心臟，她帶主角入了門…

後來是到了北京後遇到的第二任老師，她對上一個時代充滿怨念，她被那個瘋狂的年代傷害過，有PTSD，但是她嚴格甚至嚴苛的，她讓主角獲得國際化的基礎時也開始提升格調，但是她在看到主角沒有向着她預想的方向發展時她一怒之下終止了教學…後來這個叫“歐亞”的老師休克了，她的病情讓她倒下了…

第三任老師是長得很像愛因斯坦的爆炸頭葛優，他的建議是放鬆，不能繃得太緊，自由生長和快樂活潑才能突破瓶頸…他的藥方果然比上一位把自己整休克了的老師有效，也正是在他的幫助下，主角完成了對德國🇩🇪的超越。那個時候的中國也是最充滿可能性的年代，所有人都在積極進取創造財富，這個階段電影的背景是“綠”（那堆西瓜），而不怎麼出現“紅”。

第四任就厲害了，他在片中的身份是海外華人音樂家的天花板，代表着西化最為成功的“天花板”，在他的幫助下，主角超越了日本🇯🇵，但是超越之後他提出了一個要求，就是主角要跟父親切割，要跟着他非常international的團隊進行“全盤西化”，否則只能跟他的父親一樣，成為不了“大師”，但此時父親強調了自己才是“總設計師”，此時主角跑回了父親身邊。值得注意的是，每次這些老師希望主角與自己的父親切割時，主角最終都選擇回到了父親的身邊。這些老師都為主角的成長做出了貢獻，但他們也都有自己的私心，希望從父親的手中搶奪主角的未來，這是一個很有意思經得起反覆細品的設置。

最後，主角和主角父親要去問鼎“天花板之上”的“金字塔塔尖”，他們開啓了影片中的最後的一戰，美國🇺🇸之旅。這部分劇情中誰是主角的師父呢？我認為並非校長霍老，而是那個由甄子丹扮演的Alex Yang…他是“標準”的化身。主角在此意識到了競爭的最高維度不是技法也不是數量，而是評判對與錯的“標準”。經過比他外國同學還要刻苦的努力後，他二十八小時完成人家一週的工作量，那時的中國也被認為用三四十年的發展走完了西方工業國一個世紀的歷程…於是最後，他在最終的比拼中讓“標準”本身出了錯，自願跳進了“上帝的小便池”，而標準的擁躉們也一個一個的跳了進去。主角自己成了“標準”，然後主角父子倆以一段二胡與鋼琴的合奏樹立了新標準的開端，贏得了滿堂彩…

故事到這裏還沒結束，我認為後面那部分就不是超越誰的問題，而是主角能不能替代以前被認為不可替代的NO.1的問題，這個階段主角要站在世界的中央，但是這過去的NO.1到底是自己休克掛掉了還是跟你競爭到底，我們在現實中的劇情還沒演到這一步，所以我們也不知道到底該咋編才合適，因為我們的國家還沒有真正登頂，所以最後這趴劇情相較前面沒有那麼飽滿，他更多是體現一種期許與想象。但是我記住了一句台詞，那就是主角對往前一步產生遲疑甚至是打退堂鼓之時，他父親問：“你是緊張？還是害怕？”這句台詞在之前也多次出現過。

好了，這就是我品出來的“醋”，每個人各有各的口，有人是從根上就不喜歡這口“醋”的，有些朋友則是就是為了這口“醋”去吃的“餃子”，餃子不好吃沒事，只要醋的味兒對了就行。所以你屬於哪類觀眾，我覺得得你自己親口嘗過才知道，就是兩個半小時並不短，最好是上完廁所再進影院，這電影看似講的是一家人的勵志故事，但那只是“餃子”，那碟“醋”才是導致這麼一個青少年成長勵志故事長達兩個半小時的原因。我相信喜歡品姜文那碟“醋”的朋友還有很多自己的發現，也歡迎大家在評論區補充

最後祝各位觀影愉快！