速來查收！| 衡水桃城中學新高一地理暑假規劃_風聞

速來查收！

金榜題名乘風起，衡水湖畔遇新期！恭喜同學們成為衡水桃城中學高中部這個大家庭的一員，未來三年，你們將在桃中這片熱土孕育夢想與希望，學校也將見證你們的奮鬥與成長！

高中地理，作為探索地球奧秘、理解人地關係的關鍵學科，其深度與廣度相較於初中有着顯著提升。 如何利用好這黃金般的假期，高效實現初中知識與高中學習的完美“銜接”？ 這不僅關乎你踏入高中校門後的起步節奏，更影響着未來對地理核心素養的培養深度。提前規劃、科學學習，方能讓你在“學之有序”的道路上從容自信，搶佔先機！

初高中地理差異剖析

初中地理主要聚焦於基礎知識和現象的記憶，比如不同地區的地理位置、標誌性地理事物等 ，像記住中國的省級行政區位置和名稱，以及世界主要國家的位置。高中地理則深入探究地理原理與規律，需要理解現象背後的成因，比如分析氣候形成、板塊運動等。初中地理知識點相對獨立，高中地理知識更具系統性和綜合性，對邏輯思維和知識整合能力要求更高，比如初中瞭解降水現象，高中則要分析降水類型、成因以及對地理環境的影響。所以，暑假裏同學們要注重思維轉變，為高中地理學習做好準備。

預習高中地理教材

1、熟悉教材內容：高中地理教材一般分為自然地理、人文地理、區域地理等部分。暑假可以預習湘教版地理必修一教材，每天安排一定時間學習一節內容。必修一主要涉及宇宙中的地球、地球表面形態、地球上的大氣、地球上的水、地球上的植被與土壤等自然地理知識，這些內容是高中地理的基礎，也是學習中的難點。在預習時，要了解教材的基本框架和主要知識點，標記出自己不理解的地方，以便開學後重點學習。

2、構建知識體系：每預習完一節內容，嘗試寫出知識體系，可以用思維導圖軟件，將知識點以圖形化的方式呈現，梳理各知識點之間的邏輯關係，例如在學習“地球上的大氣”時，將大氣的受熱過程、熱力環流、大氣的水平運動（風）等知識點按照它們的內在聯繫構建思維導圖，這樣有助於加深對知識的理解和記憶 。

學習方法推薦

1、巧用地圖：地圖是地理的第二語言，湘教版教材配圖豐富，預習時要充分利用。學會閲讀各類地圖，如經緯網圖、地形圖、氣候圖等，從地圖中獲取信息，分析地理事物的分佈規律和相互關係，比如：在地圖上找出世界主要氣候類型的分佈區域，觀察其與緯度、海陸位置的關係，還可以自制簡易地圖，加深對地理事物空間分佈的記憶。

2、聯繫生活：地理與生活緊密相連，把教材知識和生活中的地理現象結合起來，比如：觀察天氣變化理解大氣運動，觀察河流湖泊理解水循環；收看天氣預報，分析天氣系統的移動；觀察家門口河流的水位變化，思考其與降水、蒸發的關係，這樣能讓抽象知識變得生動易懂，提高學習興趣。

3、藉助資源：利用網絡資源輔助預習，如觀看地理紀錄片：《航拍中國》從空中視角展示中國各地的地形地貌、人文景觀、讓同學們領略祖國大好河山的同時，學習到豐富的地理知識 ：《行星地球》全方位呈現地球的自然生態，包括冰川、海洋、沙漠等不同生態系統，幫助同學們瞭解地球的多樣性；《地理中國》聚焦中國的地質地貌奇觀，探索其形成原因。通過觀看這些紀錄片，不僅能增長見識，還能培養對地理的興趣，形成地理思維。

假期地理學習不求全、不求深，重在做好初高中“銜接”：回顧初中知識基礎，在生活情境中理解地理概念，預先感知高中難點。這樣既能避免開學後因知識斷層而掉隊，也能以輕鬆方式保持興趣，為後續學習鋪路。

來源：衡水桃城中學公眾號