湖北師範大學“青青萌芽”實踐隊：25天支教圓滿收官，童心與成長同行_風聞

湖北師範大學“青青萌芽”實踐隊：25天支教圓滿收官，童心與成長同行

8月1日，湖北陽新縣排市鎮明德小學的教室裏，最後一張合影定格了孩子們燦爛的笑臉。湖北師範大學物理與電子科學學院“青青萌芽”實踐隊為期25天的支教活動圓滿結束。從英語課堂的歡聲笑語到科普課視頻回顧的點點滴滴，從數學題的認真演算到安全班會的鄭重承諾，每一天都記錄着隊員們與孩子們共同成長的足跡。本次支教活動以“啓迪心智、播種希望”為宗旨，通過系統化的課程設置和多樣化的教學形式，為山區兒童帶來了一段充實而有意義的暑期學習體驗。

在課程體系建設方面，實踐隊立足鄉村教育實際需求，構建了層次分明、內容豐富的教學體系。基礎課程重點強化語文、數學、英語等學科知識，通過個性化輔導幫助學生夯實基礎；拓展課程設置了科普實驗、藝術創作、體育健康等模塊，全面提升學生綜合素質；特色課程結合當地文化特點，開發了鄉土文化傳承、生態環保教育等特色內容，實現了知識傳授與文化傳承的有機統一。

教學方法創新是本次支教的突出亮點。英語課堂採用“單詞蘿蔔蹲”等情景教學法，通過角色扮演、互動遊戲等方式，使語言學習充滿趣味；科普教育以“關於我們的故事”為主線，回顧了25天科普實驗，當每張實驗成功的照片在視頻中浮現，孩子們都發出驚呼；手工課程融入傳統文化元素，千紙鶴製作等教學活動既鍛鍊了動手能力，也傳承了文化精髓。這些創新的教學方法極大地激發了學生的學習興趣。

素質教育活動開展得有聲有色。“我的夢想”主題寫作引導學生樹立遠大志向，有些學生立足實際寫下好好學習的目標；繪畫基礎教學培養了藝術素養；充分激發了學生的學習潛能，展現了鄉村孩子的才華與創造力。

支教期間，為確保支教工作規範有序，實踐隊建立了完善的工作機制。完整記錄每日教案、拍照監督、視頻記錄等內容；家校聯繫制度定期家訪，形成教育合力；這些制度詳細記錄了教學過程中的精彩瞬間。不僅見證了孩子們的成長點滴，也為後續支教工作提供了寶貴的參考素材。

25天裏，200多小時的課堂，留存在實踐隊員和孩子們的照片和視頻，記錄着從初識的拘謹到離別的不捨。當最後一個孩子揮着手喊出“老師再見”時，夏日的蟬鳴彷彿也在訴説這份羈絆。“青青萌芽”實踐隊用知識與愛澆灌希望的種子，而這些山區孩子們眼中的光，正是教育最美的迴響。湖北師範大學將持續推進此類支教活動，展望未來，這段經歷將成為實踐隊員教師生涯的寶貴財富。為更多山區兒童帶去優質的教育資源，用實際行動踐行新時代高校的社會責任與擔當。（通訊員：宋仕婕）