暑期每日兩次打卡引家長不滿，縣教體局回應稱工作需要，你們怎麼看？_風聞

澎湃新聞記者 熊強

從今年暑期開始，雲南玉溪元江縣要求學生家長每日必須在手機上完成兩次“暑期安全提醒”打卡，未按時打卡的學生不僅會被老師在班級羣直接點名，還會面臨老師的電話催促。

這一規定引發部分家長和老師的不滿，認為其流於形式、加重負擔，實為轉嫁責任；當地教體局則回應稱打卡是工作需要，旨在保障學生假期安全，不會增加負擔。

值得注意的是，教育部此前已發文提醒，部署暑期安全工作應避免頻繁打卡等形式主義做法。

每日兩次暑期安全打卡頁面。

家長、老師認為

每天兩次打卡流於形式

龍月（化名）的孩子在元江縣某幼兒園就讀，該園同樣要求家長每天打卡兩次。若未按時完成，老師會直接在班級羣中點名提醒。

澎湃新聞點開龍月提供的2025年暑期安全打卡小程序鏈接後，界面首先呈現出一段防溺水文字提示內容，下方則列出了學生姓名。家長只需勾選對應學生的名字，點擊 “立即打卡” 按鈕，即可完成接龍操作。

而當地曼來中心小學發佈暑期安全提醒內容較長，標題上明確“一日兩點名”，規定第一次打卡時間為凌晨12點至上午10點，第二次打卡時間為中午12點至晚上8點。

龍月告訴澎湃新聞，暑期安全提醒的內容空洞且重複，大家早已不勝其煩，卻只能敢怒不敢言。家長們每天都在機械地應付這項任務。

澎湃新聞注意到，在元江第四小學某班級羣裏，一名老師每天都會點名提醒未完成打卡的同學，同時要求大家觀看防溺水視頻，並上傳觀看後的截屏反饋。有一次，這名老師還在羣裏説道：“個別同學天天讓老師催，不害羞嗎？”有家長稱，當地有的學校甚至還要求孩子背誦默寫防溺水“六不準”。

老師在班級羣點名未打卡的學生。

元江縣一名中學老師在接受澎湃新聞採訪時表示，從暑期開始，當地就執行了家長每日兩次打卡的規定，且要求班主任負責監督，對於未完成打卡的家長，班主任得打電話催促。在他看來，假期學生的安全是社會責任，更是家長的責任，老師並沒有義務監管校外的學生。打卡不僅增加了老師的負擔，實際上也無法真正保障學生的安全，“並不是現在打卡了，學生就百分百不會出現安全問題。” 此外，對於要求家長手寫簽署承諾書的做法，該老師也覺得是在推卸責任。

當地一名小學老師向澎湃新聞證實，學生家長需每天打卡兩次，內容主要涉及防溺水、交通安全等暑期安全提示。若家長未能及時打卡，老師要打電話提醒；倘若因未完成此項工作，導致學生暑期出現安全事故，則由班主任承擔責任。

家長提出質疑。

打卡時間為每天早晚各一次，之後由老師向學校領導彙報情況。該老師透露，班級羣裏已有家長表達不滿，認為這種做法毫無意義，反而加重了家長和老師的負擔，“學生不在老師身邊，老師根本無法即時管理，打卡不過是流於形式，甚至有分擔責任、‘甩鍋’ 的嫌疑。”

“我自己也是學生家長，每天也要打卡。”這位老師表示，打卡要求是從今年暑假開始的，去年並未實行。此外，農村地區部分學生家長因不會使用智能手機，無法完成打卡操作，老師只能每天打電話催促，這也額外增加了工作壓力。

當地教體局稱

打卡是工作需要不會增加負擔

針對家長和老師提出的質疑，元江縣教育體育局一名工作人員解釋道：“每天只是打兩次卡，動動手指頭的事，目的是把學生管好。”他強調，這並非教體局單獨提出的要求，而是全市、全縣層面作出的統一決策部署，根本目標是保障學生的假期安全。因此，所有學生家長都必須參與打卡。

該工作人員透露，相比之下，老師在後台承擔的工作更多，包括統計打卡情況、逐級向上彙總至市、縣教體局等。

當被問及頻繁打卡是否能起到實質性作用時，這名工作人員坦言，效果因人而異，作為下級部門，他們的職責就是貫徹落實上級指示。他認為，打卡並不會增加大家的負擔，這是工作需要。至於這項要求會持續到何時，目前並未明確，主要取決於上級的安排。他同時強調，學生放假期間，安全工作是重中之重，希望家長能夠理解並支持。

玉溪市教育體育局工作人員表示：“我們確實有相關要求，但對於具體落實形式並未作出明確規定。”

對於老師和家長質疑頻繁打卡是否屬於形式主義的問題，市教體局這名工作人員回應：過於繁瑣、頻繁的打卡可能會演變為形式主義，但通過這類形式也要進一步強化安全防範意識。他表示，今年暑期以來雲南省的安全形勢較為嚴峻，各級領導高度重視。如果家長覺得一天兩次打卡過於頻繁，可向當地教體局反映，不合理的地方都會進行改進。“市教體局相關部門會進一步核實元江縣採取的相關方式是否可行，若存在問題將及時調整。”

教育部發文提醒

避免出現頻繁打卡等形式主義做法

值得注意的是，今年7月，教育部辦公廳曾對外發布“關於做好2025年中小學暑期安全工作的通知”。因暑假期間，汛期、假期交織疊加，安全風險加大，各類安全事件易發高發，通知明確各地教育行政部門要指導學校通過家訪、短信、微信、致家長一封信等方式，提醒家長切實履行監護責任，合理安排孩子暑期生活，及時瞭解思想情緒和行蹤動向，嚴防出現監管空白。

此外上述通知還提及，各地教育行政部門和學校要嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神和《整治形式主義為基層減負若干規定》，部署暑期安全工作時要注意方式方法，避免把超出教師職責範圍的工作和責任攤派給學校和教師，不得安排教師開展巡河護林、上街執勤、交通協管等工作，避免出現簽訂責任書、“一刀切”、頻繁打卡等形式主義做法加重教師負擔，確保學校和教師立足主責主業做好安全教育宣傳工作。