大灣區文學 | 麥健華：《滅火》_風聞

幾年前秋天的一個晚上八點三十分，我國南方某沿海城市一家民辦職業技術學校二樓的教學樓一個實訓室燈火通明，一位個子不高、成熟穩重的年輕女子李教師正在講授實務案例，而全班三十多個男女學生聚精會神地聽課，並認真做筆記。突然，二樓停電，應急燈全部啓動了。

於是，李老師馬上對同學們説：同學們好！大家不要慌張，不要害怕，等我打個電話值班室問一問究竟情況怎麼樣？

“好的，老師。”

當值班小明告訴她，不是供電局臨時停電，而應該是電線電路出現短路問題引起的。

為了確保學生的安全，她馬上對學生説:“同學們，沒電來了，今晚提前放學，請大家跟着我，一起有序地離開。”

為此，幾分鐘之後，所有學生都撤離二樓課室，走出一樓大門，平平安安離開了學校。

隨後，她立即與值班的年輕人小明和一樓學校服務部的青年人龍經理一起快步走去大樓後門地下，檢查懸掛在外牆上的供電局總開關和電錶，以及學校的總開關。只見供電局電錶已燒壞，在電錶中，有一條輸出電源的零線也已燒焦了；而在供電局總電錶旁邊的學校電錶和總開關則平安無事。但在大樓一樓樓梯間牆上通往各樓層的漏電開關底下的木板和電線起火燃燒。

由於大門入口處與起火地方太近，加上濃煙滾滾，氣味刺鼻，能見度又低，導致不能直接衝上去。為此。龍經理立即拿起李老師送過來的滅火器直接對準鐵門的鐵柱空間朝起火的電閘和電線方向噴射。

這時，值班人員小明在立即打電話119報警之後，他迅速從大樓正門口走上二樓大廳，然後從走火通道出來，拿起一個滅火器，再往一樓起火方向走下去。只見那裏煙霧大，又焗，他急中生智，拉起自己短袖襯衫捂住鼻子，再衝下去，拿起滅火器朝起火的地方噴射。他由下到上，再由上到下；從左到右，又從右到左噴射。

經過小明和龍經理共同夾攻，數分鐘之後，把火撲滅了，有效地阻止因一樓電線起火延至二、三、四樓的險情發生。

一會，小明走出現場後，又打119電話。告訴他們：火已撲滅，不用過來了。

隨後，小明打電話告訴在鄉下的馬校長，當馬校長聽了之後，便對他説：“小明，你們怎麼不早一點告訴我，讓我回校，我現在就回去吧。”

他馬上説：“馬校長，我們知道你有家事才回去鄉下，遠水救不了近火，遠水解不了近渴啊！我們幾個人齊心協力，及時把火滅了，你就放心吧，不用趕回來了。”

“哦…..好的，你們辛苦了，那我們保持聯繫。”

“好的，校長。”

一會，電工小華和供電局兩位工作人員同時趕到，供電局人員先關閉供電總閘和學校總開關；電工小華進入樓梯間，先將通往各樓層電閘關閉，其次細緻逐一檢查已撲滅的電閘和電線有無死恢復燃，再次逐一檢查各樓層的開關及有關電線有沒有什麼問題，以確保萬無一失。

隨後，電工小華又打電話給馬校長，向他彙報這次起火的主要原因，和供電局明天早上派人過來換上一個新電錶，以及他明天早上與另一個電工朋友過來學校，全面檢查和修復的情況。

“哦……好的，大家辛苦了。"

“不辛苦，應該的。”

第二天早上，馬校長從家鄉趕回到學校，而小華與一位電工劉先生也在同一時間到達學校現場。

馬校長到現場再瞭解情況之後，並要求他們全面檢查，及時修復。

於是，他們檢查燒爛的電線情況，再檢查各樓層開關及電線有沒有問題。首先，他們把一樓燒爛的電線剪掉；其次，他們認真地一條一條地接駁通向二、三、四樓的電線。

他們兩人一鼓作氣進行檢查、換電線……連中午休息都不顧，一直工作到下午六點鐘才修復完成，全面通電。

一會，馬校長來到他們面前，並對他們説：“你們辛苦了，我請你們去酒店吃飯。”

而他們卻異口同聲説：“校長，不用了，我們回家吃飯就可以了。”

“哦…….這樣，不好意思啊！”

隨後，當馬校長又對他們説：“兩位師傅，那學校支付人工費給你們吧。”

而他們又説：“校長，不用……如果你給我們，那我們以後就不再過來幫忙了。”從這一個小小的舉動，使我們看到他們是一個助人為樂、無私奉獻、重情重義的人呢！

當天，這家民辦職業技術學校發生一起起火停電的事故，李老師臨危不亂，在撤離學生之後，再與小明和龍經理一起奮不顧身滅火；以及供電局和兩位電工及時做好檢查和修復。從而，確保學校師生的人身和財產安全的大愛精神，受到人們的嘖嘖稱讚！

作於2025年8月15日