網傳成都30所中小學將開啓機器人授課？教育局回應：消息不屬實！

近日，有自媒體賬號發佈相關視頻，稱“成都30所中小學即將開啓機器人授課”。這個內容是真的嗎？

記者注意到，網傳視頻中稱，成都30所中小學即將開啓機器人授課，並配以機器人站上講台的視頻畫面。消息宣稱，“人工智能+教學”將取代真人教師，未來課堂可能由機器人主導授課。

相關視頻中，機器人通過語音交互與學生互動，畫面呈現類似“教師講課”場景。自媒體還引用成都市教育局發佈的“關於遴選中小學‘人工智能+教學’試點校的通知”，暗示機器人教學是試點核心內容，並渲染“教師職業危機”話題。

成都市教育局回應：消息不屬實 誤讀政策

視頻一經發布就引發網友大量關注並熱議，成都市教育局明確回應稱，消息並不屬實，是對政策的誤讀。

經核查，網傳視頻中的機器人畫面，實際上是來源於2月17日“直播綿陽”發佈的“綿陽造機器人主講開學第一課”視頻。原視頻中機器人是參與綿陽某學校“開學第一課”的展示活動，僅是一次互動亮相，並非日常教學。

而自媒體賬號斷章取義，將此視頻與成都市教育局發佈的“關於遴選中小學‘人工智能+教學’試點校的通知”相嫁接，稱成都30所中小學將開啓機器人授課，誤導公眾。

成都市教育科學研究院中學教育研究所所長助理 黃正翠：我們注意到網上有成都將有30所學校採用機器人來授課的説法，實際上這個説法是不屬實的。成都目前在做的人工智能加教學的試點，人工智能賦能學習方式變革，主要是希望能夠引入人工智能以後，對學生的學習內容實現一些精準化推送，讓教學方式發生更好的變化。

“人工智能+教學” 並未提及“機器人教學”

這條謠言視頻中的畫面根本不是所謂機器人教學，只是一次“開學第一課”的展示活動，並非日常教學。而自媒體賬號斷章取義，將此視頻與成都市教育局發佈的“關於遴選中小學‘人工智能+教學’試點校的通知”相嫁接，稱未來的課堂不再需要真人老師上課了，屬於誤導公眾。

成都市教育局指出，當前推進的“人工智能+教學”試點項目，其核心是探索人工智能與教學深度融合的實踐路徑，包括教師備課、課堂管理、作業管理等應用場景，並未提及“機器人教學”，更不是“機器人代替老師教學”。人工智能的定位是“以智助教、以智助學”，旨在提升教學效率，而非替代教師角色。

成都市教育科學研究院中學教育研究所所長助理 黃正翠：並不是説要用機器來替代人，而是構建一個有温度的、人機共生的、人機協同的一種模式，促成人工智能加教學的教育教學生態。

此次試點學校的相關負責人也表示，運用人工智能教學，不是為了替代老師的工作，而是增進教與學的有效性和高效性。人工智能無法完全取代教師，因為教育不僅僅是知識的傳授，更包含情感的交流、價值觀的引導、創造性思維的培養等，這些都是AI無法替代的。

成都市龍江路小學中糧祥雲分校校長 黃成鳳：在常規課堂上引入AI，幫助老師瞭解孩子的各種課堂數據的反饋，助力老師調整教學模式和內容，讓孩子學得更加高效。同時我們也引進了一些人工智能，幫助學習有困難的學生，進行課後的個性化輔導，這樣能夠為每一個孩子的學習成長助力。但無論怎麼樣，人工智能始終是一種工具，我們的老師要學習如何使用好工具。