毛東東發佈署名文章：七十二載鑄魂路，精神永續啓新程

近日，中國社會科學網-中國社會科學報在網站上刊發國防科技大學外國語學院毛東東署名文章《七十二載鑄魂路 精神永續啓新程》。

以下為文章全文：

七十二載鑄魂路 精神永續啓新程

毛東東

1953年，新中國第一所高等軍事工程學院——中國人民解放軍軍事工程學院（以下簡稱“哈軍工”）在哈爾濱成立。“哈軍工”人自此開啓了在一窮二白中開拓、於篳路藍縷中跋涉的征程，為我國軍事工程和軍事技術教育作出了不可磨滅的貢獻。“哈軍工”一直秉持“六個始終”：始終傳承絕對忠誠的紅色血脈，始終堅守為軍向戰的價值追求，始終秉持敢為人先的創新特質，始終弘揚嚴謹求實的治學傳統，始終保持攻堅克難的奮進姿態，始終拓展自信開放的世界眼光。

回望建校歷史

抗美援朝戰場上，面對強敵，中國人民志願軍將士英勇作戰，用手榴彈打榴彈炮、用炸藥包打坦克車，硬生生把敵人打回“三八線”。我們的人民軍隊，以“鋼少氣多”的豪情壯志，譜寫了驚天地泣鬼神的雄壯史詩。面對志願軍將士因武器裝備落後造成的巨大犧牲，黨中央認識到，中國人民解放軍有必要建設一所高等軍事技術院校。1952年，身處朝鮮戰場的陳賡受命回國創建“哈軍工”。面對“一無師資、二無校舍、三無教材和設備、四無辦學經驗”的困境，陳賡立下“不辦好哈軍工，決不罷休”的軍令狀，並創造性地提出“邊建、邊教、邊學”的“三邊並舉”籌建方針。來自天南海北的建設者們自力更生、艱苦奮鬥，享譽海內外的專家教授們放棄優渥條件、響應號召，共同在北國冰城點燃建設“哈軍工”的火熱激情。1952年籌建、1953年開學，短短一年時間，便建成了我國第一所綜合性高等軍事技術院校。自此，“哈軍工”人勇擔培養高級軍事技術人才、發展先進武器裝備兩大歷史任務，大踏步向着新的勝利前進。

無數來自全國各地的優秀學子來到“哈軍工”學習和工作，對黨絕對忠誠，堅決服從專業分配。從陸上裝甲到飛天導彈，專業跨度雖有“天壤之別”，但他們的赤膽忠心卻天地可鑑。畢業時，他們放棄城市的優厚待遇，爭先奔赴祖國邊疆進行大三線建設。也正是因為有了這些舍小我、成大我的同志，才創造出了國防科技領域一個又一個突破。西北的茫茫戈壁上，永遠迴盪着“幹驚天動地事，做隱姓埋名人”的鏗鏘誓言。

從“哈軍工”到國防科大的傳承

“哈軍工”響應黨中央要求，1960年按照“尖端集中、常規分散”的方針進行分建，1970年學院主體南遷長沙，改名為長沙工學院。初到長沙時，教學、科研和生產、生活條件極端困難，全體師生員工發揚“哈軍工”建院初期的優良傳統，輪番參與鋪路、架橋、挖土，新建擴建改建校舍。即使在這種條件下，學校仍堅持人才培養不停止、科學研究不斷線。此後，以長沙工學院為基礎組建國防科學技術大學。自此，國防科學技術大學接過發展國防科技的接力棒，繼承老一輩“哈軍工”人的優良傳統，走上了新的征程。

無數“哈軍工”先輩在“六個始終”的指引下前進，他們以一心為黨的絕對忠誠、為軍向戰的鮮明導向，以“嚴”字當頭、“實”字保證的科研作風，投入到科研的攻堅克難中去。幾十年如一日的努力，鑄就一項項讓國人為之自豪的科研成果：銀河妙算、天河超算、北斗組網、激光陀螺……輝煌的成就背後，是無數無私奉獻、默默耕耘的身影，他們始終保持知重負重、敢戰能勝的韌性，勇立世界科技之潮頭，助力中國國防科技多個領域實現從後發追趕到遙遙領先的突破。

2017年，國防科技大學重新調整組建時，習近平總書記為學校授軍旗、致訓詞。習近平總書記指出，國防科技大學是高素質新型軍事人才培養和國防科技自主創新高地。要緊跟世界軍事科技發展潮流，適應打贏信息化局部戰爭要求，抓好通用專業人才和聯合作戰保障人才培養，加強核心關鍵技術攻關，努力建設世界一流高等教育院校。2023年，習近平總書記在祝賀國防科技大學建校70週年的賀信中指出，70年來，國防科技大學堅決貫徹黨中央和中央軍委決策指示，傳承和發揚“哈軍工”光榮傳統，培養了一大批優秀人才，攻克了一大批尖端科技，取得了一大批重大武器裝備研發成果，為國防和軍隊建設作出了重要貢獻。

“六個始終”因戰爭的需要誕生，發展於國防科技建設時期，昇華於強國強軍大有可為的新時代。“六個始終”主要內涵的凝練，是“認識—實踐—再認識”的螺旋式上升——這源於前輩對“六個始終”純粹而樸素的認識，更離不開數十年來他們對心中信仰的踐行。“六個始終”在偉大歷史實踐中產生，必將在偉大時代實踐中不斷豐富、與時俱進。作為新時代科大人，要以強烈的責任感和使命感，繼承“哈軍工”光榮傳統。

新時代新徵程

哲學社會科學工作者要走出象牙塔，多到實地調查研究。我們要走入“哈軍工”分建院校，尋“六個始終”之影：“厚德博學、強軍興國”“厚德善工、精武強軍”“信念、求實、獻身”“使命、素質、榮譽”“大工至善、大學至真”“進德修業、志道鼎新”“公誠勇毅”——從這些校訓中，體悟和感知當年“哈軍工”人才培養導向。我們還要走出去，去聽“哈軍工”人如何喊出回應時代需要的響亮呼號；去看“哈軍工”人怎樣刻苦鑽研、勇攀高峯、為軍向戰；去感受“哈軍工”人何以做到全心全意為人民服務。特別是，我們要通過口述歷史記錄紅色校史、紅色故事，賡續紅色基因、紅色血脈，為繼承弘揚“六個始終”提供支撐。

繁榮發展強軍文化至關重要，我們要立足學校已有平台，充分發揮學校思想陣地之深、理論快車之快、理論闖關之效，堅持用“五色”鑄魂育人，用“五美”固本開新，用“十道光影”塑形提神。我們要充分結合橫向—縱向維度，着力構建“能動思政、貫通育人”體系，將思政課程與課程思政充分結合起來，推動“六個始終”入腦入心，打開精神傳承弘揚的新局面。此外，還要充分藉助學校研究中心等平台，聯動更多學校實現充分互動，深度挖掘“六個始終”特有價值，涵養精神之源、強固價值之本、夯實奮鬥之基，推動“六個始終”創造性轉化、創新性發展。

我們要在新時代強軍目標的指引下，將個人理想融入強軍夢想、將個人實踐緊貼國家需要，用“六個始終”武裝頭腦、汲取奮進一流的精神力量，並將其轉化為追夢、逐夢、圓夢的高度自覺，做到將忠誠刻進基因、融入血脈、化作行動。我們要時刻牢記領袖囑託、堅守初心使命，在建設世界一流軍隊的偉大征程中交出屬於“哈軍工”傳人的答卷、貢獻力量！

（作者單位：國防科技大學外國語學院）