為提升教育質量，香港小學將“減校”

【環球時報綜合報道】近年來香港“少子高齡化”現象對教育領域產生不小影響。綜合港媒報道，香港教育部門決定對小學教育進行優化調整，其中“減校”成為提升教育質量、應對社會結構性變化的關鍵舉措之一。

香港《星島日報》17日報道稱，香港中小學生人數過去10年累計減少約10萬人，減幅高達14%，但學校數量未見減少，部分新發展區還在不斷增建新校，導致越來越多的學校因招生不足陷入“閉校”危機。據香港“01”網報道，香港教育局副秘書長李碧茜稱，根據特區政府統計處在2023年8月發表的人口推算，預計2025至2031年在香港居住的6歲小學一年級適齡人口將從4.86萬人降至3.75萬人。該趨勢促使教育局採取行動，通過“減校”來優化香港教育資源配置。香港教育局日前公佈的最新《小學規劃未來路向優化方案》，規定在“小一統一派位”中獲得“派0班”的公立及資助小學，不得再以低成本的“特別視學”方式爭取在新學年重新獲得新生。

據瞭解，香港公立（由政府全部資助，也稱官營或公營）和資助（政府部分資助）小學招收新生流程分為兩個階段，即“自行分配學位”和“統一派位”，佔比各約一半。在自行分配期間，家長可為孩子選擇全港任何一所學校報名，不分學區。未被錄取的學生則進入第二階段的“統一派位”，即家長填寫3所志願校後，教育局為學生分配學校，其中90%的學生被分配在所在學區的學校。如果學校在新學年被分配的學生少於16人，則原則上被稱為“派0班”，即不能再得到特區政府的資助。以往“派0班”學校依然可以得到政府“特別視學”考核，如果表現良好仍可參加下一年的派位。新政策則取消這一選擇，餘下的選擇只有全面或局部關閉、與其他學校合併，或以私立學校方式自負盈虧運營。      

《星島日報》援引香港教育局局長蔡若蓮的話稱，香港學童減少屬“結構性”而非“過渡性”，社會各界均需要及早規劃應對。事實上，學童減少問題已出現十餘年，但同期的教育開支一直不減反增，也能反映出政府對提升教育質量和培育本地人才負責。《星島日報》評論認為，有序減校已勢在必行，特區政府當前的首要工作，是照顧好受影響的學生、家長的教育需求和情緒，確保相關停校、合併和轉校安排順暢，過程中儘可能取得各個辦學團體及教育界人士的配合和支持。（邢曉婧）