青春華章·恰同學少年！跨越百年的“青春對話”在長沙開啓

4月2日，“青春華章・恰同學少年”網絡主題宣傳活動啓動式暨“一堂思政課”活動在湖南第一師範學院正式啓動。該活動由中央網信辦網絡傳播局、湖南省委網信辦、湖南省教育廳聯合指導。

“青春華章・恰同學少年”網絡主題宣傳活動構建了“一堂思政課、一場情景劇、一趟尋訪旅、一次韶山行”四大板塊聯動的立體化活動架構。作為核心載體的“一堂思政課”活動，通過《崢嶸歲月 心懷天下》、《風華正茂 敢為人先》《百舸爭流 無畏擔當》三大篇章，構建起時空交織的思政育人矩陣。

鄉村女教師帶孩子創作1400多首詩

在“問蒼茫大地，誰主沉浮”的激昂誦讀中，湖南第一師範學院毛澤東與第一師範紀念館館長楊丹以“要做人民的先生，先做人民的學生”校訓為切入點，生動闡釋紅色基因傳承脈絡。

全國三八紅旗手李柏霖分享的山區教育故事，與“中國青年五四獎章”獲得者龍斌講述的國產隧道掘進機研發歷程，共同詮釋着新時代青年對初心使命的不渝追求。

2017年，“95後”李柏霖從湖南第一師範學院畢業後，懷揣對家鄉的熱愛，來到會同縣粟裕希望小學當語文老師。她發現，有孩子寫下“棉花吐出了豐收”，這句詩意的話語讓她猛然醒悟：孩子們是天生的詩人，他們的心是一塊未被開墾的沃土，只需一粒詩的種子，便能長出整個春天！她開始帶着孩子們寫詩。2022年，她和7名“小詩人”登上“中國文學盛典•魯迅文學獎之夜”的舞台。當孩子們用清澈的聲音朗誦詩作時，她更加堅信：“鄉村教育的土壤裏，埋藏着最動人的春天。”

李柏霖説，如今“種詩班”已創作1400餘首詩歌。“這些詩不僅是孩子們成長的見證，更是鄉村振興的星火——每一首詩都是一個夢想的起點，點亮了山野，也照亮了未來。‘種詩班’的春天，是孩子們用詩歌澆灌出的希望之花。我願與千千萬萬鄉村教師一起，紮根泥土，以愛為犁，讓更多孩子的夢在詩行間生根發芽，讓教育的星光灑滿每一寸土地！”

龍斌和大家分享了中國隧道掘進機從無到有、從弱到強的奮鬥歷程。他和團隊經歷了很多個不眠之夜，畫了上萬張圖紙，研製出了完全自主知識產權的國產硬巖掘進機，出口全球30多個國家：“東南亞的雨林、非洲的沙漠、歐洲的地下城——中國掘進機毅勇向前，讓全世界看見了‘湖南智造’的硬核實力！”他用自己的經歷鼓勵青年們：“青春從無坦途。與其在舒適區徘徊，不如做時代的‘掘進者’——以奮鬥為鑽頭，在科技的長隧中鑿出一條光明之路！”

“95後”創業者讓AI技術融入長沙的城市血脈

情景劇《百年星火》以沉浸式演繹回溯革命青年的覺醒之路，湖南大學馬克思主義學院教授、中國文化軟實力研究中心主任張國祚，闡述了湖湘兒女擦亮三張“文化名片”的故事。南方科技大學學生韓普宇分享了運用AI技術保護文化遺產的經歷，國防科大計算機科學與技術博士顧善植講述了投身創新創業的故事，展示青年一代在科技創新領域的探索。

2021年，平遙古城因為洪災導致城牆坍塌，一羣熱衷文化遺產保護事業的“00後”聚到了一起，開始了助力災後平遙古城數字化復甦的初次嘗試，韓普宇就是其中之一。

他們在巨大的工程壓力下提出了分佈式計算的解決方法，用23天時間完成了平遙古城的現象級再生，實現了放大數倍而不失真的GIS模型。“讓沉澱的文明在數字時代重燃星火，讓五千年的脈搏在新時代的血管中奔湧不息。”韓普宇説。未來，他們將基於近五年積累的數字資產開發倉頡3D大模型，賦能數字文化的千行百業。 

畢業於國防科技大學的“95後”創業者顧善植，是被長沙煙火氣留住的AI追夢人。他是江蘇人，熱愛長沙米粉，更鐘情長沙的創業環境：“長沙這座城市用真金白銀和人間煙火，托起每個破繭成蝶的夢！”他説。他和團隊讓AI技術融入長沙的城市血脈：從嶽麓山客流預警到社區獨居老人守護；從車企生產線的瑕疵檢測，到化工燃氣作業的風險預判。“代碼不是冰冷的符號，而是萬家燈火的温度！”

現在，顧善植跟合作伙伴在中科曙光（湖南）的國產算力芯片上訓練新一代大模型，名字就叫“橘子洲頭”。

長沙市實驗小學合唱團的《小雅鹿鳴》童聲合唱，拉開新時代青春序章。湖南省社會科學院（省人民政府發展研究中心）黨組成員、副院長（副主任）湯建軍從2025年全國兩會熱詞出發，引領廣大青年在奮力建設社會主義現代化中國的火熱實踐中貢獻青春力量。長沙廣播電視集團新聞中心記者梁興興講述了基層公安幹警的英勇事蹟，全國人大代表鄒彬分享了從普通工人到世界技能大賽選手的成長曆程，展現了不同行業青年的擔當精神。

此次“青春華章・恰同學少年”網絡主題宣傳活動，創新了思政教育的形式與內容，通過網絡平台與思政課堂的有機結合，推動思政教育“小課堂”與社會“大課堂”有效融合，激勵廣大青年在實現中華民族偉大復興的新徵程中貢獻青春力量。

瀟湘晨報記者李姝