教育部點名批評：對頂風違規、屢禁不止的學校，要嚴肅追究

近日，教育部印發通知，公佈河北、江蘇、河南等地查處中小學違規辦學行為的典型案例，並就進一步規範基礎教育辦學行為提出要求。

查處中小學違規辦學行為典型案例：

1.2025年2月5日，河北省教育廳對組織高三學生違規補課的保定市高碑店第一中學進行全省通報批評，取消其三年內省級評優評先資格。省級在分配改善普通高中學校辦學條件補助資金時，對高碑店市按最低檔執行。同時，明確規定，任何學校一經發現存在違規補課行為，取消學校所獲省級榮譽稱號。

2.2025年2月7日，江蘇省教育廳對存在假期違規補課行為的連雲港市灌南高級中學、灌南縣惠澤高級中學、宿遷市致遠中學、宿遷市泗陽中學等4所學校，根據情節嚴重程度分別給予取消省四星級普通高中稱號、兩年內不得申報省普通高中星級評估等處理。

3.2025年2月12日，河南省教育廳對存在提前開學、違規補課問題的洛陽市第一高級中學、信陽市第六高級中學和華中師範大學附屬息縣高級中學進行全省通報批評，省委教育工委約談了洛陽市、信陽市政府分管負責同志和教育局主要負責同志。根據幹部管理權限，洛陽市、信陽市有關部門對三所學校主要負責人給予免職處理。

通知指出，中小學在校時間過長、節假日補課等不規範辦學行為嚴重影響學生身心健康和教育形象，具有極大安全穩定風險。各地要牢固樹立“育人為本、健康第一”的理念，保障學生合法休息權益。

各地要切實提高站位，深刻吸取被查處學校的教訓，充分認識違規補課、侵佔學生休息時間的危害。

要嚴格規範管理，將合理安排中小學生在校作息時間、充分保障學生睡眠和自主學習活動時間作為“底線”，將禁止法定節假日、寒暑假集中補課或變相補課作為“紅線”，多渠道多形式進行常態化、持續性排查整治，始終保持嚴管嚴查高壓態勢，維護好教育生態。

要嚴肅追責問責。對查處不力、敷衍塞責的地方，要約談教育部門負責人，在評優評先、績效考核、項目申報、經費獎補等方面予以降檔扣分處理；對頂風違規、屢禁不止的學校，要嚴肅追究學校主要負責人責任，取消其評優評先資格，依法依規予以處分。

同時，教育部還統一公佈了各省（區、市）教育行政部門中小學規範辦學行為投訴舉報電話和電子郵箱等，暢通舉報渠道，接受社會監督。

來源：教育部網站