郭英劍：AI時代，為什麼還要堅持讀書

在人工智能（AI）高速發展的今天，知識獲取的方式在一定程度上被改寫。搜索引擎秒回答案，AI助手隨問隨答，總結、翻譯、寫作，甚至“思考”似乎都可以交由算法完成。面對技術的澎湃浪潮，許多人開始質疑：在這樣的時代，我們為什麼還要堅持讀書？我以為，答案恰恰相反。越是身處AI時代，越需要讀書。讀書不僅沒有過時，反而成為我們抵禦浮躁、保持思考深度、塑造獨立人格、應對未來不確定性的關鍵路徑。

*AI可以提供信息，但不能給予思想。*AI的本質是大數據與算法的產物，它擅長處理、整合與生成海量的信息，但它並不“理解”信息背後的意義。你可以向AI索取某本書的摘要、某個問題的答案，甚至讓它生成一篇文章，但你無法從AI那裏獲得真正的思想體驗。

讀書，尤其是深度閲讀，是一個與作者靈魂對話的過程，是思想與思想的激盪。當我們翻開中外名著，不只是為了獲得幾個結論，而是在體會他們如何思考世界、拷問人生、表達情感。這種思維方式的薰陶，是任何智能工具無法替代的。AI可以幫你總結《悲慘世界》的情節，但唯有讀書，才能讓你在冉阿讓的命運中感受到良知與救贖的重量；AI可以告訴你《瓦爾登湖》的核心觀點，卻無法讓你在梭羅的文字裏體驗到孤獨中的自由、簡樸中的豐盈。

*讀書是培養判斷力的最佳途徑。*在AI時代，信息過載已成為常態，真假難辨、觀點紛雜，若沒有判斷力，便容易被算法推送裹挾，陷入“被選擇”的陷阱。而良好的判斷力，恰恰是通過持續的閲讀、思考與反思培養起來的能力。

閲讀不同立場、不同文化背景、不同歷史時期的書籍，可以幫助我們建立多元視角，學會質疑、辨析與獨立判斷。讀書教會我們不隨波逐流，面對複雜世界保有清醒的頭腦。

AI可以輔助判斷，但無法代替人類作出有價值、有温度的抉擇。未來社會更需要的是具備批判性思維、能夠提出問題和解決問題的人，而不是隻會接受標準答案的人。

*讀書有助於塑造完整的人格與精神世界。*技術可以提升效率，卻無法填補精神的空洞。真正支撐一個人成長、成熟乃至幸福的，是其內在的精神力量與人格修養。讀書，尤其是人文經典的閲讀，是涵養精神氣質、拓展心靈邊界的重要途徑。

文學讓我們理解人性，哲學引導我們思考存在，歷史教我們洞察世事，藝術喚醒我們的審美意識。書籍給予我們共情的能力，讓我們走進他人的世界，體驗不同的人生。

在AI時代，快節奏、碎片化的信息消費正在吞噬人的深度與耐心。而一本好書，能讓我們暫時脱離喧囂，迴歸內心，思考“我是誰”“我為何而活”。讀書，在某種意義上，是在構築自己的精神故鄉。

*讀書讓我們保持創造力與想象力。*AI擅長複製、模仿和優化已有的內容，但真正的創新源泉，來自人類的想象力與創造力。而這兩種能力，離不開長期的閲讀滋養。

閲讀不同領域的書籍，是跨界思維的起點。當科學遇見詩歌，當哲學邂逅小説，新的靈感火花便會被點燃。愛因斯坦曾説：“想象力比知識更重要。”而想象力，往往源於博覽羣書、思想碰撞後的自由聯想。

AI可以協助創作，但無法取代人類獨特的原創精神。未來社會需要的，不是流水線式的知識搬運工，而是能夠整合信息、提出新問題、創造新價值的人。而這樣的人，往往是愛書之人。

*在不確定的時代，讀書讓人擁有確定性。*AI時代充滿不確定性，技術在飛速發展，職業形態、社會結構、認知方式都在不斷被重塑。在這樣的時代，什麼才是我們可以依靠的內在力量？

書籍，尤其是那些跨越時間、歷久彌新的經典，給予我們一種超越現實波動的恆定價值。它們告訴我們，無論技術多麼先進，人類面對的終極問題——生命的意義、善與惡的選擇、自由與責任、愛與孤獨——從未改變。

讀書，讓我們在紛繁變幻的世界裏，找到自我立足的座標。它讓我們明白，技術可以改變生活的表層，但思想才決定生活的深度。

可以説，AI時代，讀書是人的“自我覺醒”。或許，有人會説，AI幫我們節省了讀書的時間。但真正的閲讀，從來不是為了“快”，而是為了“深”。閲讀是一次精神的遠行，是對自我認知的拓展，是抵抗機械化思維、守護人性光輝的過程。

在AI可以模擬一切表達的年代，恰恰需要我們用讀書去保持獨立的思想、深邃的心靈和温暖的情感。在我看來，閲讀的最大意義，是讓人不再迷失。所以，AI可以很強大，但它無法替我們去體驗一本書的靈魂。越是技術進步，越要回到書頁之間，尋找那個清醒、豐富、自由的自己。

AI時代，讀書，依然是通向真正智慧的關鍵途徑。（作者是中國人民大學全民閲讀教育研究院院長、外國語學院二級教授、博士生導師）