中國教育部新增23所職業本科 透露哪些趨勢？

*央視網消息：*中國教育部網站5月23日發佈公示，將新增32所本科高校，23所為本科層次的職業學校。那麼職業本科與高職專科、普通本科的區別在哪兒？職業本科高校的密集增設，透露出哪些趨勢？

職業本科與高職專科、普通本科的區別在哪兒？

職業本科一般學制4年，但並不是原來3年制高職專科的加長版，也不是普通本科的複製版。職業本科的定位是職業在前，本科在後，人才培養的基本模式是產教融合、校企合作，讓企業深度參與學校人才培養方案的制定和實施過程。注重培養學生的實踐動手能力，實踐學時佔到了整個學時的50%。

目前，國家已將職業本科納入現有學士學位工作體系，按學科門類授予學士學位，職業本科和普通本科在證書效用方面兩者價值等同，在就業、考研、考公等方面具有同等的效力。

如何報考職業本科大學呢？

主要有三種方式：一是普通高考，也就是6月份舉行的高考；二是專升本，專科畢業生通過專升本考試去職業本科相應專業繼續學習，獲得本科畢業證書和學士學位證書。三是春季的職教高考，通過這種高考，中職學校畢業生直接考入職業本科學習。需要注意的是，不是所有帶有“職業大學”字樣的學校都是職業本科，有小部分是專科層次，在報考時要注意。

“職業本科”密集增設 對應怎樣的社會需要？

近年來，一些已進入普通本科院校的學生，選擇“回爐”去上大專、甚至職高，以提升自己的專業能力，增加就業機會。增設職業本科高校，是否與此現象有關呢？

中國教育科學研究院研究員 儲朝暉： 職業教育的本身的特徵是以技能為本位。只有在學生的某一個技能的成長髮展的關鍵期、敏感期、最佳期，發展出他的有優勢潛能的技能，那麼才是職業教育迴歸本位了。

自2019年以來，教育部已批准設立了60所本科層次職業學校。而此次新增的本科高校，將於今年招生季展開本科招生。