微信小程序全球創新挑戰賽香港區域賽頒獎典禮圓滿舉行

日前，由微信主辦的“微信小程序全球創新挑戰賽香港區域賽”頒獎典禮於香港會議展覽中心舉行。活動獲香港特別行政區政府教育局副局長施俊輝博士，JP親臨主禮，並聯同逾300位教育界代表，共同見證香港青少年以小程序為載體，從科技啓蒙走向社會應用的創新成果。

微信小程序全球創新挑戰賽由騰訊微信聯合多家權威機構發起，聚焦AI編程，面向全球中小學生，旨在激發青少年創新潛能，以技術解決社會痛點。這也是微信首次針對香港青少年設立的區域賽事。今年，在香港教育局的大力支持下，香港參賽隊伍數量較去年增長三倍。經過激烈角逐，最終有十一支香港隊伍榮獲香港區域賽一等獎，兩支隊伍獲得“科技向善獎”。

微信小程序教育平台：助力香港培育創科人才 共創STEAM新生態

微信小程序教育平台是專為中小學教學場景打造的公益AI工具與項目式學習實踐平台，深度融合多學科常態化教學，鼓勵學生將生活洞察轉化為解決實際問題的小程序開發實踐。為響應香港特區政府在 2025 至 2026 年度財政報告中全力培育科技創新人才的號召，騰訊積極行動，專門面向全港中小學推出“智匯百校：香港青少年 AI 培訓計劃”。

今年3月，微信小程序教育平台將“小程序全球挑戰賽”首度落地香港，財政司司長陳茂波先生親臨揭幕，同步啓動“百校AI培訓計劃”，並提供200堂免費AI課程及低門檻開發工具。目前，計劃已覆蓋近100所本地中小學。通過系統性的教學培訓和賽事實踐，為香港人工智能產業的高質量發展培育更多科技人才，助力香港建設國際科技創新中心。

做個小程序“學以致用”“用中促學”

運用小程序工具用科技解決社會痛點，是許多小程序創新挑戰賽參賽者的共同特點。從本屆香港區域賽獲獎作品來看，許多本地青少年都在嘗試將AI和小程序運用於日常的學習或生活中。

香港理工大學人工智能講座教授及深圳研究院院長張成奇表示：“參賽學生團隊都展現了較強的人工智能素養，他們運用AI工具解決現實問題，並且融入學科知識，真正做到學以致用；為了做好小程序，他們往往還會自學新知𣲵，探索新領域，培養新能力，這亦是一個用中促學的過程。”

獲香港區域賽飛龍組一等獎的劉同學演示其作品“社區客廳”：“我們發現狹窄劏房居民常需輪候洗澡、洗衣。這個小程序能讓居民加入線上羣組交流，並即時查看設備空閒時段，有效紓緩資源爭用問題。”

“因為我的爸爸就是聽障人士，他在和外界溝通時別人很難聽得懂他在講什麼。並由於父親無法正確教授發音，我在童年時期也面臨一定的語言學習壓力。”另一位獲小程序全球賽及香港區域賽一等獎作品《聲聲慢》的蔡同學説。正是這份經歷，讓他萌生了用科技搭建橋樑的想法。他針對聽障人士開發了一款智能語言矯正與學習小程序，讓他們能夠更快地融入社會。目前，這款小程序即將在本地特殊教育學校投入使用，預計將幫助更多有需要的同學克服溝通障礙。

用AI開發小程序，零門檻也能上手

小程序教育平台今年正式發佈Web-AI新功能——用户可直接通過網頁端調用AI大模型生成小程序代碼，實現對話式編程。這一創新讓零編程基礎的中小學生也能體驗在線修改代碼，輕鬆開發小程序，將創意轉化為解決現實問題的工具。

活動現場，施俊輝博士與“共創明Teen”計劃學員伍同學、劉同學現場互動，僅用3分鐘即合作完成小程序開發。施局長表示：“這種零門檻的開發模式，為青少年提供了平等接觸科技的機會，真正實現了AI賦能教育的意義。”

目前，Web-AI新功能培訓已成功落地培僑中學、保良局、東華三院等小程序教育平台示範校基地。未來，該功能將持續助力更多香港青少年輕鬆掌握AI工具，推動創意與AI技術融合的實踐。