餐廳裏的文學講座：時尚還是啓蒙？

【環球時報綜合報道】俄羅斯帝國上流社會偏愛哪種香水？圖坦卡蒙寶藏有什麼危險？《安娜·卡列尼娜》中的斯捷潘·奧勃隆斯基最喜歡哪種湯？在餐廳舉辦文學講座，成為俄羅斯首都莫斯科的一種新時尚。“餐廳裏的文學講座”是種文化現象，還是受商業利益驅動的消費活動？

提升教育工作者專業素養

莫斯科啓動一個獨特項目“經典：之後·身邊”。這是一系列沙龍晚宴形式的文學講座，旨在復興傳統的思想交流方式。在高雅餐廳的氛圍中，伴隨着古典音樂，參與者討論普希金、托爾斯泰、契訶夫和陀思妥耶夫斯基的作品，深入分析文學名作及其在當代文化中的影響。項目發起人是莫斯科國立師範大學文化與藝術學院副教授穆爾扎克和製片人西謝莫夫。他們認為，這類講座不僅有助於孩子們的文學啓蒙，還能提升教育工作者的專業素養。參與者不僅能聆聽講座，還能通過戲劇圖片、電影片段、主題美食菜單，感受經典文學的時代魅力。講座的氛圍會逐漸讓聽眾全身心投入，許多人身穿符合講座主題的服裝，活動結束後還會熱烈討論感受、分享心得。

莫斯科一家知名餐廳的大廳裏，古典音樂悠揚迴盪，客人們不僅品嚐精緻菜餚，還能品味文學魅力。燭光晚餐讓人彷彿置身於舊日沙龍聚會。一場關於托爾斯泰筆下女主人公安娜·卡列尼娜命運的熱烈討論剛剛開始。每場講座都搭配專屬音樂，例如討論普希金時，會播放瓦赫坦戈夫劇院的戲劇《葉甫蓋尼·奧涅金》的主題音樂，或者斯維裏多夫為普希金中篇小説《暴風雪》創作的華爾茲。記者參加了“經典：之後·身邊”項目的一場講座，主題是圍繞《安娜·卡列尼娜》設置的，為何這部小説多年來在各國始終廣受歡迎？又為何會有如此多的影視改編版本？

深入品味古典文學內涵

“經典：之後·身邊”項目靈感來自鮑里斯·杜賓的同名社會學隨筆集《經典：之後·身邊》，該書探討的是古典文學對現代社會有何重要意義。製片人西謝莫夫和語言學家穆爾扎克認為，現在有多種機制維護經典文學在當代文化中的權威，比如文學評論、教育、出版和評獎。但如何塑造大眾意識、進一步傳播文學經典？或許這樣的聚會就是答案。因此，餐廳講座不僅討論公認的文學鉅著，還搭配以俄羅斯名家作品為基礎創作的戲劇、電影和解題遊戲，讓聽眾對活動逐漸產生特別的情感共鳴。

穆爾扎克説：“舉個例子，起初人們穿着日常服裝來聽講座，後來受到講座氣氛的感染，開始穿與主題相符的衣服。”講座持續一小時，但回答問題的時間遠超於此，因為人們渴望真誠的交流，樂於分享自己的感悟。穆爾扎克説：“俄羅斯幾乎沒有對話教育體系，人們習慣複述偉大評論家的話，學校沒有教我們從原文出發、進行獨立思考。”

“餐廳講座”的傳播效果非常好。起初參加文學晚宴的多為教師、編輯和記者，現在聽眾會帶上孩子、配偶、親戚和朋友。這意味着講座結束後，他們會在家裏討論文學經典，甚至有人已重讀普希金、托爾斯泰的作品。最近一次講座來了很多年輕人，他們被古典文學在當代文化中的映射所吸引，比如電影《先知》或喬·賴特執導的《安娜·卡列尼娜》。穆爾扎克説：“我們的時代，人們鮮有機會深入品味古典文學的內涵。説實話，在學校真正讀過《葉甫蓋尼·奧涅金》或《安娜·卡列尼娜》的人不多，大家只是為應付考試而刷題。”

聽眾的表現也印證了這一點：多數人只略微記得一些情節和主人公的名字，很少有人能回憶起《葉甫蓋尼·奧涅金》的全文內容、每一章節的題目，或者《安娜·卡列尼娜》的結局，而托爾斯泰的核心思想恰恰隱藏在其結尾處。講座結束後人們開始用餐。與普通餐廳不同，端上桌的可能是“普希金式”“托爾斯泰式”菜品。

讓觀眾成為“劇中人”

“週三與經典作家共進晚宴”項目負責人扎維亞洛娃認為，隨着生活節奏加快，人們傾向於將多種娛樂方式組合在一起，比如同時享受遊艇、戲劇和美食。莫斯科河上的遊艇8年來用這種晚間休閒方式吸引客人，遊艇上出演的劇目包括契訶夫、王爾德、哥爾多尼、拉比什的作品。專業人士説：“繼莫斯科之後，聖彼得堡也開始在遊艇上表演戲劇。有些酒吧舉辦文學講座。我覺得這很棒。我相信，我們能通過這樣的形式吸引年輕人關注古典文學。這種新穎形式允許我們進行更多嘗試，沒有舞台時，我們必須創新。有戲劇表演的遊艇能成為約會或求婚的浪漫場所，觀劇的情侶往往會很開心。常有人請我們幫忙策劃求婚，甚至舉辦婚禮。”     

許多人帶孩子參加活動。孩子們特別喜歡這種與演員近距離接觸的形式。他們更享受身臨其境的沉浸式體驗，喜歡那種讓觀眾成為“劇中人”的舞台空間設計。這類活動會邀請觀眾參與演出，演員可能會徵求他們的建議。親身參與讓許多人興致盎然，因此這類活動總是座無虛席。

本文刊載自《環球時報》“透視俄羅斯”專刊，內容由《俄羅斯報》提供。