校園“寶藏”對話青春力量（校館絃歌）

“勝利的日子就快來了，今年就可以打敗德國，明年就要反攻日本，那時候才是咱們團圓的時候！”1944年10月26日，《小兵張嘎》作者徐光耀在給父親的家書中這樣寫道。

不久前，這封珍藏了80餘年的家書被捐贈給中國人民大學家書博物館。發黃的信紙，工整的字跡，這封信在徐光耀心中有着重要的意義：“它既飽含了我作為人子的孝道親情，更有我作為一名戰士保家衞國的決心。”

走進大學校園，博物館、展覽館、藝術館……這些匯聚“寶藏”的場館既是時代的見證、學術的積澱，也成為激勵青年學生傳承文脈、砥礪前行的寶貴資源。

新窗口

讓更多文物資料煥發光彩

初秋的燕園，綠樹掩映間，一座典雅端麗的仿古建築映入眼簾，這便是北京大學賽克勒考古與藝術博物館，不時有遊客慕名而來。

作為我國高校第一所現代化博物館、第一所考古專題博物館，它於1993年正式對外開放，館藏石器、陶器、銅器、瓷器等萬餘件藏品。

“這是我修復的鞏義窯白釉穿帶瓶，出自‘黑石號’沉船。”北京大學考古文博學院2023級博士研究生劉霄介紹，“中國瓷器聞名世界，鞏義窯白瓷是最早的外銷品種之一，它不僅是貿易的見證，更凝結了古人的創新精神和浪漫想象。”

文物修復並非易事，需一點點剔除之前不當修復時殘留的膠水，小心翼翼地復原器物原貌，最後仔細調配上色，每一步都容不得半點馬虎。“這也是靜下心來體驗考古工作志趣的過程。”劉霄説。

“如今，越來越多年輕人從小就跟隨父母走進博物館、探訪考古遺址，大家對這份事業的認同感在慢慢加深。”北京大學考古文博學院院長沈睿文説，“真心喜愛、沉浸其中，便能自得其樂。”

依託高校博物館，更多文物資料煥發光彩。

8000年前的水稻種子是什麼樣？中國迄今發現最早的成句文字記錄了什麼？這些問題在山東大學博物館都可以找到答案。

“博物館展陳圍繞以山東為中心的海岱地區史前文化展開，串起史前時期後李、北辛、大汶口、龍山等完整的考古學文化發展序列。”山東大學博物館副館長楊海燕介紹。鎬頭、洛陽鏟、手繪圖……館內展陳的實物，見證了幾代山東大學師生篳路藍縷的考古歷程。

悠悠錦江畔，四川大學博物館沿江而立。這裏有館藏文物8萬餘件、動植物標本近百萬件、特色歷史舊檔5萬餘件（冊），其中館藏文物涵蓋考古、民族、民俗、藝術四大類，尤以巴蜀青銅器、藏羌民族文物、唐代佛教造像和明清書畫著稱。

“多年來，學校師生主持或參與各類考古發掘與文物保護項目，為陳列展覽提供基礎支撐。”四川大學博物館館長汪東昇介紹，以三星堆月亮灣遺址科學發掘為例，當時的發掘日記、地層圖、器物圖等珍貴資料均存於館內，展廳還復原了同期探溝場景，搭配動態投影，讓觀眾彷彿身臨其境，重返發掘現場。

新課堂

館藏資源成為育人的生動教材

湘江之畔，嶽麓山下，文脈悠悠，絃歌不絕。千百年來，嶽麓書院始終是為國育才的重要學府。而今，這裏也是湖南大學師生學術求索的課堂。

湖南大學生物學院輔導員於淼漪帶着2025級新生，穿行於書院的古建築之間，開啓一堂沉浸式思政課。

“從張栻撰寫《嶽麓書院記》提倡‘傳道濟民’，到朱熹登壇講學論‘格物致知’，湖湘學派倡導‘經濟之學’，以實事求是為治學方法。”於淼漪將書院千年變遷與經世致用的內核娓娓道來。

“第一次觸摸這段歷史，更懂得了‘實事求是’的時代內涵。”材料科學與工程學院新生張詩臨表示，要以先哲為榜樣，把個人所學與國家所需結合起來。

近3年，湖南已有10萬餘名大學生到嶽麓書院實地研學。同時，嶽麓書院成立“兩個結合”研究中心，設立書院講壇，在互動式、研討式學術交流中引導青年學生傳承湖湘文化、厚植家國情懷。

高校館藏資源，正成為育人的生動教材。

廈門大學人類博物館靜靜佇立於校園內芙蓉湖畔。它是中國大陸唯一集人類學、考古學、民族學於一體的專科性博物館，涵蓋我國各歷史時期的代表性文物，包括中國東南地區少數民族文物、南洋諸島民族等方面文物，尤其關注人類文明演化相關課題。

漫步館內，常可見到這樣的畫面：閩台民俗展區中，一羣學生圍聚在展櫃前，凝神聆聽老師解讀高山族服飾的紋樣與技法；石器展區裏，有人俯身比對出土石器的器型特徵與打製工藝……抽象的理論概念，藉由這些具象的文物變得鮮明可感。

走進浙江大學藝術與考古博物館，“盛世修典”系列展覽展示着“中國曆代繪畫大系”的系列成果，讓觀眾在沉浸式體驗中感受中國古代繪畫藝術的恢弘與精微。

“藝博君，顏真卿楷書《西亭記殘碑》的歷史背景是什麼……”稍等片刻，對話框裏便給出專業解答。一問一答間，觀眾對展品的理解逐漸加深。

“技術應用不僅打破了傳統博物館講解服務的時空限制，更讓藝術普及變得觸手可及、充滿樂趣。”浙大藝博館副館長魯平説，希望將博物館打造成沒有圍牆的大課堂，讓觀眾的每一次駐足都有收穫。

新氣象

激勵學子用擔當作為書寫青春

“作為中國首家家書博物館，人大家書博物館收藏各類家書8萬餘封。”中國人民大學家書博物館副館長張丁介紹，從明末清初的家族信件，到革命烈士犧牲前留給親人的書信，一封封家書中藴含着真摯情感，也承載着厚重的歷史文化。

今年秋季，新入學的中國人民大學本科新生每人收到一本書——《抗戰家書：我們先輩的抗戰記憶》。

“英雄先烈們的家國情懷，正通過文字背後的感人事蹟鼓舞着我們。”中國人民大學公共管理學院博士研究生沈明輝表示，要努力成長為有理想、有擔當的時代新人。

薪火相傳，生生不息；青春逐夢，氣象萬千。一件件館藏文物，將深邃的文化力量注入心間。

“站在復原的歷史場景前，彷彿能聽到百年前青年的腳步聲。”前不久，依託2025年“‘京’彩文化  青春綻放”行動計劃，首都師範大學學生田子翀走進北大紅樓，對馬克思主義在中國的早期傳播有了更深刻的理解。“在歷史與現實的交匯中回望來時路，更堅定了我們跑好新時代新徵程接力棒的信心。”田子翀的話，道出了當代青年的挺膺擔當。

在中山大學康樂園的葱蘢古木間，紅磚牆體、綠色琉璃瓦與拱形門廊勾勒出懷士堂典雅的輪廓。每一名從它面前走過的學子，都深深銘記着“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的校訓。

“孫中山先生曾在懷士堂作長篇演講，勉勵學生‘立志要做大事，不可要做大官’。這對我們當代青年仍然有教育意義。”中山大學旅遊學院學生張國歌説，要用實實在在的擔當書寫青春，為社會、為國家貢獻力量。

在曲阜師範大學校園內，坐落着我國唯一的教師文化主題博物館——中國教師博物館。作為國家級師德教育基地，這裏記錄着古往今來師者的故事，讓中國特有的教育家精神躍然眼前。

展廳裏，一隻紅色的喇叭引人關注。博物館的學生講解員王葆嘉介紹，這隻喇叭是張桂梅校長在華坪女高使用過的。

“張桂梅校長為中國鄉村教育事業傾注心血，她的事蹟是‘樂教愛生、甘於奉獻的仁愛之心’最鮮明的體現。”王葆嘉從小的夢想就是成為一名人民教師，在中國教師博物館志願服務的5年裏，她更堅定了自己的人生方向——“努力成為一名不忘初心、不負時代的人民教師。”

（本報記者申智林、竇瀚洋、吳月參與採寫）