“成都試點取消中考”系誤讀，當地教育局回應

“教育大改革，部分地區試點取消中考”“天塌了中考要取消了”“成都市試點取消中考”……

近日，網絡上出現大量有關多地將要試點取消中考的消息，引發網友熱烈討論。

這些消息從何而來？據川觀新聞報道，記者翻閲相關視頻和網帖後發現，許多內容描述的都是近期成都市教育局公佈的一項改革——自2025年起，探索開展小-初-高12年貫通式培養改革試點。但這些政策在互聯網上卻被網友簡單解讀為* “中考將被取消”。*

據悉，該試點旨在從“育分”向“育人”轉變，首批參與試點的學校共8所。該試點是在國家規定學制、課程和教材基礎上，探索小學、初中、高中12年一貫制或初高中6年一貫制人才培養模式，打破學段壁壘，面向全體學生，不搞選拔掐尖，實現課程體系、素養培育、教學資源、師資力量等方面的有效銜接和貫通培養。

試點學校從該校小一（或初一）入學的政策性入學學生中產生，試點年級有兩個班為貫通培養班，12年一貫制起點為本校小一和初一學生，普通高完中起點為本校初一學生。家長根據學生實際，自願報名參加，中途也可自願申請退出。

也就是説，參與貫通班試點的學生可以不參加中考，也可以中途退出後參加中考，學校都會充分保障學生就學權益。

10月22日，成都市教育局再次明確回應，這一改革，可以説與“試點取消中考”並無直接關聯。

首先從規模上來説，只有8個學校參與試點，範圍極小，只是針對試點學生羣體、試點學校的個性化探索，遠非全市範圍內的中考制度取消。

其次，據官方介紹，其改革的目的也不在於取消中考，而在於探索更科學、連貫的人才培養模式，包括育人方式改革，構建與實施貫通式培養相適應的課程體系，形成人才成長的多路徑發展圖譜，讓學生有充足的時間發展個性興趣；教學方式改革，採用項目式學習、跨學科主題學習等教學模式，引導學生自主學習、合作探究；評價方式改革，建立貫通式學生多元評價體系，除學業成績外，全面關注學生的學習過程、實踐能力、創新思維、身心健康等綜合素養提升。

因此，網絡傳言所稱的“成都市試點取消中考”實為對貫通培養改革的誤讀，貫通培養目的在於構建“全鏈條育人”新生態，絕非簡單的“免考”二字所能概括，而是通過教育結構的系統性重構，實現從“知識傳授”到“全面發展”的育人模式轉換。

成都市教育局相關負責人表示，*當前推行的貫通培養試點是一項人才培養模式的改革探索，不影響全市中考制度的正常實施。*請廣大家長和學生勿信謠、傳謠，一切教育政策請以官方發佈為準。

來源｜中國青年報、中國新聞週刊、川觀新聞、紅星新聞、封面新聞