湖北十堰深山藏了個“學霸村”！6年間3名學子考上清華北大
在十堰市鄖西縣深山
藏着一個“學霸村”
1977年恢復高考制度以來
近5000人的村莊
走出300餘名本科生
6年間
3名學子考上清華、北大
在這片曾經貧瘠的土地上
一代代人用煤油燈下的堅守
以一棒接一棒的傳承
書寫了深山裏的教育傳奇
01
勒緊褲帶辦教育
深山播撒教育的夢想
秦巴山脈深處，秋意正濃。從十堰城區驅車3個多小時，記者一行抵達鄖西縣景陽鄉東部的小泥溝。這條狹長的山溝以尚坪村、陳家莊村為核心，户籍人口達1364户、近5000人，是名副其實的“學霸村”。
“山高溝深，坡陡地薄”是小泥溝的真實寫照。這裏土地貧瘠，超過45度的陡坡梯田至今仍是主要耕地。77歲的尚坪村退休教師餘緒山輕撫着泛黃的族譜，對記者説：“我們祖上是清朝嘉慶年間的流民，輾轉落腳到這裏。”
嚴酷的生存環境，催生出最樸素的信念：“除了讀書，沒有別的出路。”
餘緒山指着身後的房屋地基回憶：“1954年，尚坪鄉政府專門在這裏騰出左廂房，辦起小泥溝第一所現代小學。首任教師高繼成帶着學生，用借來的課桌、學生自帶的凳子辦學。他甚至拆下隔牆的鼓皮，刷上油漆做成黑板。”
位於大山深處的鄖西縣景陽鄉尚坪村。
1986年暑假，為優化教育資源，寨下小學六年級需併入陳家莊小學。當時的村黨支部書記朱澤金帶頭，村民積極響應，僅用兩週就湊齊20套課桌椅，還建起了師生食堂。
“那時候真是勒緊褲帶辦教育。”退休教師周發和感慨，“到1998年，我們管理區五所學校的教學用房，已全部從土木房改建為磚混結構的樓房。”
尊師重教的傳統，早已融入當地人的血脈。寒冬臘月殺年豬時，當地有互請鄰里“喝豬血湯”的習俗。早年物資匱乏，學校周邊的人家哪怕不請別人，也必定要請老師。“我們怎麼推都推不掉。”周發和回憶。更有長輩教育孩子，不能將有字的紙帶入茅廁。這些細微之處，無不彰顯着他們對知識的敬畏。
02
煤油燈下礪鋒芒
寒門學子“硬核逆襲”
在小泥溝，幾乎每個家庭都珍藏着與苦讀有關的記憶。那是一代代人於困頓中點亮信念、在油燈下照見未來的故事。
尚坪村姑娘吳曉年幼失怙，哥哥考上大學時，她剛小學畢業。懂事的她曾哽咽着問母親：“等哥哥大學畢業了，再送我去讀書行不行？”後來，在家人支持下，她於1985年重返課堂。為珍惜讀書機會，她在放牛時，都會抓緊時間讀書。最終，她考上中專，畢業後成為一名人民教師。
從陳家莊村走出去的程文，則用另一種方式詮釋“逆襲”。他的高中班主任、鄖西一中原校長汪宏升記憶猶新：“2007年秋天，程文剛上高中，英語基礎薄弱。他每天提前一小時起牀，就着路燈背單詞；教室燈一亮，便立刻在黑板上默寫鞏固。”一年後，程文的英語從弱科變成了強項。
憑藉這份毅力，程文成功考入東南大學，本科畢業後一路攻讀碩士、博士學位。如今，他已是被譽為“中國特殊教育師資培養搖籃”的南京特殊教育師範學院副教授。
環境優美的鄖西縣景陽鄉明德中心小學，這裏接收尚坪、陳家莊等附近村莊學生入學。
尚坪村的彭玉桂，初中時父母外出務工，早早便肩負起照顧家庭的重任。每個週末，他在堅持學業的同時，還要清洗一家人的衣物、為弟弟妹妹安排好下週的生活。他的初中班主任熊宣兵感慨：“這孩子從不因家庭困難氣餒，反而更加勤奮學習。”正是這份在逆境中磨礪出的堅韌，推動他於2014年考入華中科技大學，繼而遠赴海外深造。學成歸來後，他選擇留在華中科技大學任教，後破格晉升為副教授。
小泥溝學子的成才之路，如一場振奮人心的接力賽。他們將在深山中磨礪出的堅韌，化作一次次向上攀登的強勁動力。
尚坪村的童飛從西安財經大學起步，歷經雲南民族大學的錘鍊，最終考入北京大學攻讀博士，現任教於湖北大學文學院。
陳家莊村的朱鋭從南京大學畢業後，先後在加拿大麥吉爾大學、美國哥倫比亞大學留學。此外，他憑藉自身在藥學領域的建樹，被哥倫比亞大學聘為副教授。
他們用行動共同詮釋了“逆襲”的真諦：真正的卓越，不在於起點，而在於那持續不斷、一棒接一棒的奮力奔跑。
03
六載三躍“清北門”
精神燈塔照亮深山
小泥溝的教育傳奇，在1999年至2005年間寫下最璀璨的一頁。6年光陰，這條山溝裏先後走出3位考入北京大學、清華大學的學子，創下轟動一時的佳話。
1999年，尚坪村的鄧波考入北京大學，成為鄖西一中首位邁入該校的學子。回憶起那一刻，他的高中語文老師陶長華説：“我們十分興奮，但並不意外。”
這份“不意外”，源自鄧波一以貫之的勤奮求知。鄧波的父親回憶，孩子自幼與書為伴，家中有限的藏書讀完後，便想方設法四處借閲。陶長華也分享了一段往事：“1999年春天，我向學生推薦《科幻世界》雜誌，鄧波當即訂閲數期潛心研讀。機緣巧合，當年高考作文題正是《假如記憶可以移植》，與雜誌的科幻主題高度契合。”最終，鄧波語文考出133分的高分，作文接近滿分。更難得的是，這位文科生的數學也取得128分的優異成績。
榜樣的力量，催生出接踵而至的奇蹟。2001年，陳家莊村的曹樹林考入清華大學。鄖西一中校長徐傑對他印象深刻：“曹樹林上課非常專注，課餘不僅酷愛閲讀，還積極參與社會實踐。高二時，他已能研讀文言古籍，還擔任學校勁草雜誌社社長。他是我們學校首位考入清華大學的學生。”
緊隨其後，2005年，尚坪村的郭利華也邁入北京大學校門。
在兩個村莊的統計裏，這條通往山外的“星光大道”上，越來越多的學子奔赴大江南北，共同織就一幅流光溢彩的“名校圖譜”。
04
接下教育接力棒
續寫山村教育傳奇
小泥溝的教育發展軌跡清晰可循：1977年恢復高考後，中專生成了稀缺人才；1982年，這裏首次走出專科生；1984年，本科生實現零的突破；新世紀前後，名校生迎來“井噴式”增長。這一系列跨越，生動展現了教育投入帶來的長期回報。
“小泥溝能有今天，離不開各級黨委政府對教育的高度重視和持續投入。”景陽鄉黨委副書記、鄉長曾富鋼説，“從最早村幹部帶着大家湊桌凳、建食堂，到後來全管理區推進校舍改造，再到如今縣鄉兩級持續優化辦學條件，這根‘教育接力棒’一傳就是幾十年。我們當下的任務，是把這份傳承轉化為發展動能。”
在景陽鄉工作了近十年的鄉黨委書記晏光華，談及小泥溝的變遷時，言語中滿是自豪：“小泥溝從深度貧困到教育明星的蜕變，正是‘扶貧先扶志，治貧先治愚’的生動寫照。”
“我常跟鄉親們説，‘金鳳凰’可不是憑空飛出來的。”晏光華表示，“歷屆鄉黨委政府一任接着一任幹，與家家户户的重教傳統、幾代人的堅韌接力、師生們的共同拼搏同頻共振，才結出了今天的累累碩果。”
如今，從小泥溝走出的學子已遍佈全國乃至世界各地。這些從山溝飛出的“金鳳凰”，正通過資金支持、項目引進、信息共享等多種方式，持續反哺養育他們的土地。
夜幕降臨，山村燈火次第亮起。那温暖的燈光下，或許正有下一個程文、鄧波在伏案苦讀。這個小山溝的教育傳奇，正在新一代人身上靜靜續寫，照亮鄉村振興的美好前程。
深山燈火，終成星河
那被煤油燻黑的牆皮
記滿筆記的課本
都化作最動人的詩篇
這不僅是教育的奇蹟
更是一個民族
對知識最虔誠的信仰
在希望的田野上種下的種子
終將長成參天大樹
文、圖|記者 張貞林 通訊員 朱義全 曹龍飛 張飛飛