華為擎雲亮相第86屆教裝展：以“雙核心”構建教育新基建

【環球網科技報道 記者 張陽】2025年10月24日至26日，國內教育領域規模最大、影響力最廣的行業展會——第86屆中國教育裝備展示會，在青島世界博覽城國際展覽中心盛大開幕。本屆展會以“人工智能引領教育裝備高質量發展”為主題，匯聚了眾多教育裝備領域的領軍企業與創新成果。其中，華為終端旗下商用終端及解決方案品牌華為擎雲，攜擎雲智慧教育解決方案及自主創新終端重磅亮相，憑藉“真自主真可控”與“易部署易管理”兩大核心優勢，為教育行業高質量發展注入新動能，引發行業廣泛關注。

教育數字化轉型迫在眉睫，痛點待解

隨着人工智能、大數據等技術與教育領域的深度融合，教育數字化轉型已成為推動教育高質量發展的必然趨勢。然而，在轉型過程中，一系列痛點逐漸凸顯，制約着教育數字化的進一步推進。

從數據安全與公平性來看，數字化終端在校園的廣泛應用使得教學數據、師生信息等數字資產的體量急劇增加，數據泄露、篡改等安全風險隨之升高。同時，在學考等關鍵場景中，如何保障考試過程的公平公正，防止作弊行為，成為教育管理者面臨的重要難題。一旦核心業務數據受損或考試公平性被破壞，將對教育教學秩序和學生的發展產生嚴重影響。

從技術應用與管理效率層面分析，當前部分學校的教育裝備存在部署複雜、管理困難的問題。一方面，教師需要花費大量時間學習和操作複雜的教學設備與軟件，這不僅增加了教師的工作負擔，還可能影響教學進度和質量；另一方面，學校IT管理人員對眾多終端設備的運維壓力巨大，設備故障排查、軟件更新、策略配置等工作往往需要耗費大量人力和時間，管理效率低下。此外，不同教學場景對設備和解決方案的需求存在差異，如何提供適配不同場景的輕量化、高效化解決方案，也是教育數字化轉型過程中需要解決的關鍵問題。

華為擎雲“真自主真可控”：築牢教育數字安全防線

面對教育數字化轉型中的安全痛點，華為擎雲聚焦核心教學場景，以“真自主真可控”為基石，打造了一系列擎雲智慧教育解決方案，為教育數字資產安全和教學公平提供堅實保障。

以“擎雲智慧教育-計算機教室”為例，其採用通過國家電子計算機質量檢驗檢測中心信息安全增強級認證的自主創新台式機，從硬件底層確保教學環境的安全可靠。該方案不僅支持50餘種授課工具，實現廣播教學、分組討論等互動功能，更通過分佈式桌面雲與遠程運維能力，實現設備集中管理，有效防止未經授權的軟件安裝或數據外泄。

在考試場景中，“擎雲智慧教育-考試機房”則將安全防護推向極致。考前，考試資料可通過硬件介質或分包分段加密傳輸；考試中，系統集成生物識別簽到、網絡拒止、全屏置頂等多重技術手段，杜絕作弊可能；考後，自動閲卷與專家複核機制並行，保障評分公正。這一全流程閉環設計，真正實現了“考試數據不出校、操作行為可追溯、結果公平可驗證”。

而面向教師羣體的“擎雲智慧教育-教師備授課方案”，則以鴻蒙電腦為載體，在保障教學資源高效調用的同時，確保教案、課件、學生評價等核心教學資產不被竊取或篡改。這種對“數字教學主權”的尊重與守護，正是教育高質量發展的信任基石。

從整體價值來看，華為擎雲“真自主真可控”的場景化方案，切實保障了學校最核心的數字資產安全，包括海量的師生數據、珍貴的教學資源等。在教育數字化轉型過程中，這些數字資產是學校開展教學活動、推動教育創新的重要基礎，華為擎雲的解決方案為其築起了一道不可動搖的“信任底線”，讓學校、教師、學生及家長都能放心享受數字化教育帶來的便利。

華為擎雲“易部署易管理”：釋放教育教學創新活力

如果説“真自主真可控”解決的是教育數字化的“戰略遠慮”，那麼“易部署易管理”則直擊一線師生的“戰術近憂”。現實中，許多學校雖已配備大量智能終端，卻因部署複雜、運維困難、使用門檻高，導致設備閒置、教師負擔加重，甚至出現“為用技術而用技術”的形式主義。

華為擎雲的答案是：將複雜留給後台，把簡單留給師生。

在“擎雲智慧教育-智慧課堂”中，華為擎雲商用平板支持HEM設備管控與華為MDM移動設備管理能力，IT管理員可遠程統一配置策略、推送應用、限制非教學類操作，為學生打造純淨、專注的學習環境。同時，依託HarmonyOS分佈式能力，教師可實現毫秒級低延時投屏，輕鬆開展互動教學；系統還能自動記錄學生答題、互動、專注度等數據，生成學情畫像，助力因材施教。

面向課後與家庭學習場景的“擎雲智慧教育-AI學習機”，同樣強調“輕量化”與“可控性”。它不僅提供了豐富資源，還通過HEM管理功能，防止學生沉迷娛樂應用，確保學習專注度。

而支撐這一切高效運轉的，是“擎雲智慧教育-教學終端管理平台”。該平台支持對全校所有終端進行遠程軟件下發、策略配置、狀態監控與故障預警，IT人員無需奔波於各個教室，即可完成大規模設備運維。其可視化數據看板還能幫助管理者洞察使用行為，優化資源配置。

此外，如“心育智護平台”“理化生實驗考場”“教育智護手機”等細分方案，均體現出輕量化部署、統一化管理、場景化適配的特點。這種“開箱即用、一鍵運維”的設計理念，極大降低了學校的技術應用門檻，讓教師從繁瑣的設備調試中解放出來，真正迴歸教學設計與師生互動的本質。

構建教育新基建，引領教育高質量發展

華為擎雲的價值，不僅在於提供了一系列產品與場景化方案，更在於其為教育數字化定義了一套新的基礎設施標準——即未來的教育新基建，必須同時具備“真自主真可控”的戰略安全性與“易部署易管理”的戰術高效性。

這一雙重底座思維，打破了過去“重硬件輕安全”或“重功能輕體驗”的割裂局面。它既回應了國家對關鍵信息基礎設施安全的戰略要求，也契合了基層學校對“好用、管用、耐用”的現實期待。更重要的是，它讓技術真正成為教育創新的“催化劑”，而非“絆腳石”。

通過將技術隱形化、服務場景化、管理智能化，華為擎雲正在推動一場“靜默的革命”：教育者不再為技術所困，而是專注於課程改革、教學創新與學生髮展；學生則在一個安全、高效、個性化的數字環境中，獲得更公平、更優質的教育體驗。

第86屆中國教育裝備展示會為華為擎雲提供了一個展示智慧教育創新成果的重要平台，而華為擎雲也通過本次展會，向行業展現了其助力教育數字化轉型的決心和實力。未來，相信華為擎雲將繼續深耕教育領域，不斷創新技術和解決方案，以“真自主真可控”與“易部署易管理”為核心，持續構建更加完善的教育新基建，為教育行業高質量發展注入更多新動能，推動我國教育事業邁向新的台階。