深圳教育局回應“將信息科技、藝術兩個科目納入初中學業水平考試”

近日，市教育局就《關於做好初中信息科技和藝術科目學業水平考試工作的通知（徵求意見稿）》（以下簡稱《通知》）公開徵求意見，記者就市民關心的問題採訪了市教育局相關負責同志。該負責同志表示，此舉措旨在全面落實國家課程要求，由初中學校自行命題組織考試，不增加考生負擔、不增加考試次數、不計入中考總分，切實保障學生全面發展和健康成長。

根據《教育部關於加強初中學業水平考試命題工作的意見》（教基〔2019〕15號）和廣東省教育廳《關於深化高中階段學校考試招生制度改革實施意見》（粵教考〔2023〕14號）文件要求，各地要將國家《義務教育課程方案和課程標準》（2022年版7-9年級）規定的全部科目納入初中學業水平考試，促進學生認真學好每門課程，完成國家規定的義務教育學業。

按照國家《課程方案和標準》要求，初中信息科技和藝術科目是必修課程，更是培養學生適應人工智能時代核心素養的重要學科，初中學校均應按常規開展相關科目的日常教學和測評工作，這既是上級的要求，也有利於學生全面發展。

這次深圳市教育局公開徵求意見的《通知》有三方面基本考慮：

一是不增加考生的學業負擔，由各初中學校結合平時課堂教學和期末考試安排自行命題、組織考試，不組織全市統一的考試；

二是不增加考試次數，按照“學完即考”的原則，結合相關學科最後一次期末考試由學校開展終結性評價；

三是不計入中考總分，結果以“合格/待合格”呈現，“待合格”的考生可以向學校申請補考。

下一步，市教育局將認真研究並吸納社會各方反饋意見，進一步修改完善《通知》內容，確保政策科學、穩妥實施。

來源：深圳新聞網

記者：王茜