韓國多所高校拒收“校園霸凌生”：大學錄取不僅關乎學習能力，也應體現基本品行和社會責任

【環球時報駐韓國特約記者 黎枳銀】韓國2026學年大學修學能力考試（相當於中國高考）將於11月13日舉行，預計有逾55萬名考生參加。韓國高校錄取制度從今年起出現明顯調整。綜合《韓國經濟》《朝鮮日報》等多家韓媒報道，包括首爾大學在內的6所國立重點大學在今年的招生中首次將校園暴力處分記錄納入錄取審核，共有45名考生因此未被錄取。這意味着，學生在校期間的紀律與品行已成為影響韓國高考錄取結果的實際考量因素，而不再僅為附帶參考。

韓國國會議員姜景淑日前公開的資料顯示，首爾大學、慶北大學、釜山大學、江原大學、全北大學和慶尚大學在今年招生中對存在校園暴力處分記錄的考生實施了不同程度的減分或資格限制。慶北大學拒收人數最多，達22人。首爾大學拒收2人，其餘高校也分別有數名考生被拒。

據韓媒報道，韓國校園暴力處分按嚴重程度分為1至9級，處分等級越高處罰越重。其中，6級及以上處分須納入學生檔案，具有長期效力，轉學、退學等高等級處分畢業後仍可被追溯。也就是説，一旦觸及中高等級處分，該記錄將在大學錄取中產生實質性影響。各高校可結合處分等級和個案情節，自主制定審查與評估標準。

以今年拒收人數最多的慶北大學為例，該校自2024學年起將校園暴力處分細化納入錄取量化體系：書面道歉或禁止接觸扣10分，校內或社會服務扣50分，停課或更換班級扣100分，轉學或退學扣150分。在錄取競爭極為激烈的情況下，高等級處分往往意味着考生即便高考成績接近甚至達到滿分，也可能無緣錄取。

按照韓國教育部最新規定，從2026學年起，所有高校在招生過程中必須統一審查校園暴力處分記錄。其中，師範類大學執行更為嚴格。京仁教育大學、釜山教育大學、首爾教育大學等10所國立教育大學已宣佈，自明年起將直接拒絕接收有校園暴力記錄的申請者。

這一新規在韓國社會引發廣泛討論。支持者認為，大學錄取不僅關乎學習能力，也應體現基本品行和社會責任。有人評論稱“這才是真正的教育”“加害者理應承擔後果”。韓國知名藝人樸明秀也在電台節目中公開表示，成績並不代表人品，“學校不應讓施暴者輕鬆進入好大學”。

反對聲音則擔憂新制度可能導致一些學生遭到“二次排斥”。一些韓國網民認為，青春期行為具有衝動性，將衝動引起的衝突視為長期甚至永久性污點，可能使施暴者陷入社會邊緣化和更深挫敗，造成反向惡性循環。“是否給予施暴者重新開始的機會”也成為韓國各界爭議的焦點。

與此同時，韓國教師和家長羣體也提出執行層面的憂慮。由於校園暴力常伴隨情緒衝突與羣體關係，責任界定不一定單一清晰。部分教育界人士擔心，一旦校園暴力記錄直接影響升學，不排除出現“舉報被工具化”甚至“加害與受害角色在調查過程中反轉”的情況。同時，也有加害者家庭通過行政訴訟、處分撤銷申請或“執行中止”延長處理流程的現象，使學校內部調解和教育功能進一步弱化。

韓國一業內人士5日在接受《環球時報》特約記者採訪時表示，高校拒收“校園霸凌生”的新制度加速落地與2023年引發巨大爭議的“韓國警察廳待任高官之子校園霸凌事件”密切相關。當時，施暴學生因校園暴力行為被裁定轉學處分後，仍順利考入首爾大學，引發韓國社會強烈反彈，民眾要求“校園暴力記錄必須成為影響升學的硬性指標”，也由此推動政府和高校全面將相關記錄納入錄取程序。

然而，制度強化並未帶來校園暴力事件明顯減少。根據韓國教育部發布的2025年校園暴力實態調查，自稱遭受校園暴力的高中生比例由2023年的0.4%上升至0.7%，審議案件數量增長了27.6%。韓國教育界人士表示，現行制度側重“懲戒性篩除”，而學校內部用於修復關係、調解衝突和開展心理干預的體系仍相對薄弱。成均館大學名譽教授李明學稱，若學校無法在日常教育中真正處理衝突，僅依靠升學制度施壓，“難以從根本上減少校園暴力”。     

此外，自2028學年起，韓國將把高中學業成績從“9等級制”調整為“5等級制”。由於等級區間擴大，校內綜合評價在錄取中的權重將進一步上升，這意味着校園暴力記錄對升學結果的影響將繼續增大，圍繞“懲戒還是再給一次機會”的爭論也將長期存在。