加沙的年輕音樂家在戰爭廢墟中堅守才華 | 路透社
داود أبو الكاس
加沙城8月14日（路透社）——一個男孩的歌聲迴盪在加沙城的一頂帳篷裏，伴隨着伴奏歌手演奏的柔和旋律，輕柔的音樂滲入這些日子裏充斥着炸彈、槍聲和殺戮的街道。
8月4日，一些年幼的學生正在上一堂課，由愛德華·賽義德國家音樂學院的老師授課。儘管以色列的轟炸迫使他們放棄了學院在城裏的主樓，這些老師仍繼續在流離失所者營地和被毀建築中堅持教學。
廣告 · 繼續滾動15歲的裏凡·卡薩斯從9歲開始學習演奏烏德琴，她説：“當我演奏時，我感覺自己彷彿在飛翔。”
她補充道：“音樂給了我希望，安撫了我的恐懼。”
在加沙學院週末的一節課上，卡薩斯談到了她有朝一日能在國外演奏的希望。這所學校位於加沙城，曾遭受猛烈轟炸。
以色列軍隊於8月12日再次轟炸了該城部分地區，加沙地帶衞生部門表示，這使得過去幾天的死亡人數上升至120多人。
該音樂學院成立於約旦河西岸，自13年前在加沙開設分校以來，一直是加沙的文化生命線，教授古典音樂和流行音樂，直到以色列為回應哈馬斯2023年10月7日發動的襲擊而對加沙地帶發動戰爭。
廣告 · 繼續滾動在戰鬥爆發前，以色列有時會為最優秀的學生髮放離開加沙的許可，讓他們與學院的巡迴樂隊——巴勒斯坦青年管弦樂團一起在國外演出。其他人則在加沙蔘加活動，演奏阿拉伯和西方音樂會。
學院院長蘇海爾·庫裏表示，持續22個月的轟炸導致一些學生喪生，其中包括14歲的小提琴手盧布娜·阿利安，她在戰爭初期與家人一起遇難。
一段由教師在1月份發佈的視頻顯示，舊校舍已淪為廢墟。牆壁坍塌，瓦礫散落在房間各處，一架大鋼琴也不見蹤影。
路透社就損毀情況詢問以色列軍方，但對方拒絕進一步置評，而路透社也無法確切核實細節。
在上週的課堂上，十多名學生聚集在塑料帳篷下，小心翼翼地練習着為躲避戰火而保存完好的樂器。他們共同參與演奏和歌唱。
一個男孩唱道"我們心中無花果葉永不枯萎"，這句歌詞出自一首廣受歡迎的歌曲，哀嘆自1948年以色列建國以來巴勒斯坦人流離失所的世代苦難。
帳篷外，三名女生用吉他練習《綠袖子》曲目，另一羣男孩則敲打着中東手鼓的節奏。
復課項目協調員福阿德·哈德爾表示，僅有少數樂器在戰火中倖存。教師們從其他流離失所者處購置了些樂器供學生使用，但部分仍毀於炮擊。
哈德爾指出，教練們正嘗試用錫罐和空容器自制打擊樂器來訓練孩子們。
* 燦爛笑容
去年初，蓄着大鬍子、笑容燦爛的吉他和小提琴教師艾哈邁德·阿布·阿姆沙，是最早重新開始授課的師生之一。
他常在加沙南部難民營的帳篷間彈奏吉他，當地210萬總人口中絕大多數因以軍疏散令和轟炸被迫逃離。
1月停火開始後，43歲的阿布·阿姆沙與數萬人再次北遷至加沙城——這座已被以軍轟炸摧毀大部分區域的都市。
在過去六個月裏，他一直在市中心地區生活和工作，與教授烏德琴、吉他、手鼓和笛子的同事們一起，為那些能夠到達加沙學院帳篷或廢墟建築中的學生們授課。他們還前往幼兒園為孩子們舉辦音樂活動。
據音樂研究所稱，教師們還在加沙南部和中部授課，六月份有12名音樂家和3名歌唱教師為加沙地帶各地近600名學生進行了教學。
阿布·阿姆沙解釋説，教師們和學生家長目前對以色列內閣8月8日決定控制加沙城後可能再次流離失所感到"極度擔憂"。以色列尚未宣佈新的進攻時間。
*飢餓與疲憊使他們筋疲力盡
在音樂教師的帳篷外，加沙城已變成一片混凝土廢墟，幾乎所有居民都逃往避難所和帳篷，幾乎沒有食物、清潔水或醫療援助。
學生和教師們表示，他們必須克服因食物短缺而導致的虛弱，才能參加課程。
英國、加拿大、澳大利亞和一些歐洲盟友在8月12日表示，“饑荒正在我們眼前發生"在加沙。以色列對加沙地帶營養不良的數據表示懷疑。
20歲的薩拉·蘇韋爾基講述，飢餓和疲憊有時讓她無法走完每週兩次參加音樂課的短短路程，但她熱愛學習吉他。
她説：“我喜歡發現新的音樂類型，尤其是搖滾樂。我熱愛搖滾樂。”
巴勒斯坦衞生當局表示，以色列的軍事行動已導致超過6.1萬人死亡，其中1400多人在試圖獲取食品援助時喪生。
以色列方面則指責哈馬斯應對民眾的苦難負責，稱其2023年10月從加沙發動的襲擊點燃了這場持續數十年的最新戰火。以方統計數據顯示，襲擊造成1200人死亡、250人被劫持為人質。
* 音樂療法
在加沙學院上層僅存的某個房間裏——牆壁佈滿彈片痕跡，窗户支離破碎——三女一男正參加吉他演奏課。
他們的老師穆罕默德·阿布·邁赫迪（32歲）認為，音樂能幫助加沙居民從轟炸、喪親之痛和物資匱乏中實現心理療愈。
他解釋道：“我在這裏是通過音樂給孩子們帶來快樂，因為這是表達情感的最佳方式之一。”
英國南威爾士大學音樂治療項目負責人伊麗莎白·庫姆斯表示，該項目能幫助青少年應對創傷和壓力，增強歸屬感。她曾在約旦河西岸與巴勒斯坦人進行過相關研究。
她補充説：“對於遭受嚴重心理創傷或生活在衝突地區的兒童而言，音樂本身的特質確實能給予人們幫助和支持。”
烏德琴教師伊斯梅爾·達烏德（45歲）指出，戰爭剝奪了人們的創造力和想象力，將生活壓縮為獲取食物飲水等基本生存需求。而重拾藝術既是逃避，也是對崇高人性的喚醒。
達烏德説：“樂器承載着演奏者的靈魂，是他們的夥伴、存在和朋友……音樂是我們的孩子和人民在黑暗中緊握的希望之光。”
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