香港特殊需求兒童在疫情限制後仍面臨行走與言語困難 | 南華早報
Elizabeth Cheung
為紀念香港於2020年1月22日報告首例新冠病例五週年,本系列報道將聚焦部分市民生活的變遷,並探討這座城市對下一場全球大流行的應對準備。
王凱瑩(音譯)的父母早知女兒存在語言發育遲緩問題,但當這個孩子2023年入讀小學時,幾乎完全處於失語狀態。
自2020年新冠疫情爆發時起,當時年僅三歲的她因社交隔離措施長期居家,通過網課上幼兒園,並錯過了語言治療課程。
家庭主婦黃鐘璇(音譯)表示,疫情期間女兒的語言能力進一步退化,只會自言自語。
“她總是發出我聽不懂的嬰兒式咿呀聲,“母親回憶道。
儘管疫情後凱瑩恢復了常規治療,但她在校交流仍存在障礙。