你的聲音:香港預算案與科技之利(短訊)——南華早報青年郵報
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香港預算案細則
張艾琳,保祿六世書院
政府在2025年預算案中通過增税及削減福利補貼,未能有效應對當前財政困境。這種做法可謂“治標不治本”。
細察之下,政府正在緊縮教育開支——從削減大學撥款到取消2500港元學生津貼。若教育支持持續縮減,將給學生帶來巨大壓力。
政府更應着力提升立法會制度效率。許多立法會議員薪資較高卻效率低下。
可考慮精簡冗餘人員以降低人力成本,同時提升整體制度效能。
“開源節流”雖對解決當前財赤至關重要,但傾聽市民聲音同樣不可忽視。
讓我們香港人同心協力,推動真正有意義的變革。
擁抱人工智能
梁錫芝學院 Isabella Chong Pak-man
隨着科技飛速發展,我們對其依賴日益加深。這種依賴雖帶來某些負面影響,但也在日常生活中提供了諸多便利。
人工智能(AI)尤其日益普及,Google、ChatGPT、DeepSeek等工具充當着智能助手角色。它們能快速檢索並彙總信息,讓我們以更高效率獲取知識。
在我提及的科技進步中,AI心理治療是另一項值得關注的工具。這種心理健康支持通過人工智能提供個性化指導,7×24小時全天候服務無需休息。對於白天忙碌的人羣尤為有益。此外,AI治療比心理諮詢更經濟實惠,部分服務甚至完全免費。
總而言之,我們無法迴避使用AI的事實——若想跟上時代步伐並在未來保持競爭力。但關鍵在於學會明智運用,善用這些數字工具而不被其掌控,保持批判性思維能力。
提升青少年自信心
聖保羅中學 Rainbow Kwok
青少年自我形象認知困難的主因之一,是社交媒體的興起。
疫情期間,青少年上網時間增加,因此更頻繁地接觸Instagram和Snapchat等應用程序。
從社交媒體的美顏濾鏡到塑造"完美"身材的產品廣告,青少年不斷接收到暗示他們外貌不足的信息。通過將自己與不切實際的美麗標準相比較,青少年可能會感到壓力,進而使用照片濾鏡應用甚至通過整形手術來改變外貌。
社交媒體對完美的無情追求正讓青少年陷入不安。圖片來源:TNS不過,我們可以採取具體措施應對這個問題。其中之一是增加户外活動,比如學校野餐。
這不僅能增強學生與他人社交的動力,改善他們的自我形象和自信心,還能提供與同齡人共度歡樂時光、緩解學業壓力的絕佳機會。
至關重要的是,青少年要對自己的身體感到自在,不為自我形象所困擾。此外,教師和家長必須幫助青少年解決形象問題,將他們培養成更自信的人。
探索、成長與激勵
王澤君,香港香島中學
我是一名來自香港的青少年,想鼓勵同齡人到海外工作、探索世界。這種經歷能為我們自身和社會帶來諸多益處。
首先,海外工作能促進個人成長。它讓我們學習新技能、結識多元人羣並理解不同文化,這使我們思想更開放、適應力更強——這些特質在當今全球化世界中至關重要。
當我們帶着獲得的經驗回到香港時,可以為社會做出貢獻。我們能引入新理念、提升本地商業水平,並助力社區繁榮。有海外工作經歷的年輕人還能激勵他人拓寬視野。
我們擁有豐富的職業選擇:可以從事英語教學、酒店行業工作或科技公司實習。這些工作不僅能提供收入,還能體驗不同國家的生活。
總之,海外工作既促進個人成長,也讓我們能積極影響社區。
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