馬來西亞計劃教授泰語、高棉語和越南語引發家長強烈反對 | 南華早報
Hadi Azmi
馬來西亞推動在學校教授泰語、高棉語和越南語的舉措,令家長質疑為何政府忽視更具市場價值的少數族裔語言如華語和泰米爾語,轉而選擇東南亞地區語言。
馬來西亞這個擁有3400萬人口的國家,民族構成多元,包括佔多數的馬來族及規模可觀的華裔與印度裔少數羣體——後者中許多人祖輩來自印度泰米爾語區域。在馬來西亞擔任東盟十國輪值主席國之際,該國提出將泰語、高棉語和越南語納入選修課程。教育部長法麗娜·西德克週一宣佈該計劃時表示,東盟的力量在於其文化、語言和傳統的多樣性。
“為善用這一優勢,我們必須培養青年掌握多語言能力、適應力及文化素養,“法麗娜在檳城舉行的東盟教育峯會上説。
然而馬來西亞的地緣政治抱負受制於本土現實,語言問題仍是該國多元族羣間的摩擦點。
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