中國教師用抽獎方式幫助害羞男孩融入同學，引發歡呼與笑聲 | 南華早報

中國一名小學教師在一次精心設計的抽籤活動中，特意選擇了一名內向的男孩，旨在幫助他融入同學，此舉在 mainland 社交媒體上贏得了廣泛好評。

這段五月中旬發生在河南洛陽某小學的視頻片段，僅在一個主流短視頻平台上就獲得了630萬點贊和百萬次轉發。

這位未透露姓名的老師讓二年級學生通過抽籤決定剩餘課堂時間是户外活動還是繼續上課。

視頻顯示，這名害羞的男孩在同學鼓勵下走向講台抽籤。圖片來源：163.com

老師宣佈若抽中空白籤，全班即可外出活動。

熱傳畫面中，老師點名讓坐在教室角落的靦腆男孩作為班級代表上台。

男孩起初愣神數秒，在同學們"加油"聲中起身走向講台。

他最初顯得緊張不安，但隨着同學們持續鼓勵，逐漸放鬆下來。