【取火】李錦墨:夕陽與潮水 | 聯合早報
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時間的潮水被夕陽染紅,再美好的回憶都不能抵擋時間的侵蝕。我被時間的潮水推向一個又一個洶湧的漩渦,試圖在這停不下也不可倒退的浪花中尋找我自己,卻屢屢只能隨着時間的浪潮向前。但洶湧的浪花,終究抵不過夕陽的温暖,在悠悠的夕陽下,潮水停止。至少有1秒,時間被定格。
夕陽停住潮水,將我帶回漫長的盛夏。蟬鳴惱人,我又還是稚氣的孩子。感受着盛夏的悶熱,一刻也坐不住,似乎凳子上長滿了木刺。我恨不得在草地上奮力奔跑,將一身的三伏勁抖掉,卻只能安安坐着,任憑這夕陽灼燒我的半邊側臉。
潮水不停,年輕的孩子不懂前進的意義,只願被浪花推着跑。現在,我正看着新的華文老師在講台上來回地走。她生得一副獅子相貌,雙眼不大,但從裏間透出的“殺氣”每一秒都死死地盯着我。老師的頭髮總是被夕陽染上棕色,卻依舊掩蓋不了從心底散發的威嚴。我總是很懼怕她,即使在走廊上碰到也會畏畏縮縮地從旁邊離開。上課時,老師總會時不時與我們“對視”,我也總是避開,她的眼中像是有一把尖刀,能刺破我所有的弱點。
有夕陽的每一天,時光都猶如早已靜止,我坐在教室中發着呆,攤開的書本上面空無一字,我的眼睛掃視着教室內的每個角落,突然,我的目光落在了老師身上。教室內沒有冷氣,幾乎10秒鐘就要擦一下額頭,才能防止汗珠滴到書本上,眼看着老師的額頭早已掛滿汗,汗水停在鼻樑和眼鏡框上。即使那些汗珠即將流進眼睛,她也不曾用手背擦拭,即使飛蠅在耳邊發出惱人的嗡嗡聲,她也不曾揮手驅趕。仍然在認真批改我們的作業,夕陽讓她靜心,讓時間靜止,讓作業本上100分的紅墨水更加鮮豔。
那一刻,被夕陽靜止住的時間突然又開始流動,老師這幅心無旁騖的模樣深深打動了我。我看着眼前空空的書本,內心油然生出一股不知如何描述的情緒,如今想來,那究竟是愧疚,還是感動。總之,它順着我的胃一路攀上我的眼眶,滑過我的鼻頭,讓藏了許久的淚水擠在眼球和眼眶的夾縫中,接着落到地上,落到桌子上,落到時間的潮水裏。
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人可以墮落一時,不可以墮落一世。我終究沒有被時光的潮水推着前進,我在夕陽中奔跑,用被靜止的時間超越,即使夕陽讓人睜不開眼,我依舊選擇看清未來的方向,老師不斷地發題、講題、批改,我就不斷地寫題、做筆記、訂正。每每我想要放棄時,老師往往給予我無聲的鼓勵,或許是一個批改作業的身影,或是講解問題時不同於以往的耐心,潮水不再使人迷茫。這股力量讓我在一眾學生中拔得頭籌。我依舊忘不了,那個時間的潮水中,靜止的夕陽下,專注的身影。
人的一生中有着無數個夕陽,蒸發了趕不及的海水,暫定被潮水推着走的雙腳,暫停了跑不停的時間。你我的每一次倦怠,又何嘗不是夕陽給予你我的,第二個,第三個,第無數個,止住潮水,從茫茫中脱身的,時光的裂縫。
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